【精品课件】最新北师大版五年级上册数学课件：第一单元第6课时-调查生活垃圾.pptx

《十年的变化》北师大版二年级数学下册PPT课件(3篇).pptx

生活中的大数,十年的变化,1.探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2.能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3.能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。,重点三位数加法的计算方法,

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1、调查“生活垃圾”,数学北师大版 五年级上册,新知导入,送小兔回家。,9.17=,3.6+4.2=,47=,1.20.3=,1.3,7.8,28,0.36,新知导入,下列各题哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线。,45+2516 1539 45（4+5） 630.5,新知导入,整数四则混合运算的运算法则： 在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。 在有括号的算式里，要先算小括号里面的。,新知导入,你们有什么感受？,新知导入,用我们的实际行动来还地球母亲一个干净的家园！,新知讲解,看到这些数学信息，你能提出哪些数学。

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数学思维,数一数,1,2,3,4,5,熊妈妈买了很多水果，小熊都数不过来了，快帮小熊数数吧。,5,1,4,3,2,请帮小动物们找到自己的家,10以内的单双数,单数,双数,两只兔妈妈去摘胡萝卜，不小心混到了一起，请你按照单双数帮她们分开吧,单,

2、问题？,一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？,新知讲解,看到这些数学信息，你能提出哪些数学问题？,与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？,新知讲解,一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？,我先算每周产生垃圾多少千克，然后再算每天产生多少千克。,30.847,7.77,1.1（千克）,新知讲解,一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？,我先算4周共有多少天，再算再算每天产生多少千克。,答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。,30.8（47）,30.828,1.1（千克）,新知讲解,30.847,7.77,1.1（千克）,能说说这两题的运算顺序吗？,30.8（47）,30.828,1.1。

3、（千克）,从左到右,先算括号里面的,新知讲解,在没有括号的算式里，只有乘、除法就得按从左到右的顺序依次计算；如果有括号就先算括号里面的。,新知讲解,30.847,7.77,1.1（千克）,30.8（47）,30.828,1.1（千克）,=,除法的性质,一个数连续除以几个数，可以除以后几个数的积。,新知讲解,五（2）班调查汇报,这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。,与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？,我列的是分步。,3.55=0.7（吨）,1.30.7=0.6（吨）,新知讲解,五（2）班调查汇报,这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，。

4、周末每天产生生活垃圾约1.3吨。,与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？,我列的是综合算式。,答：与平时相比这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。,1.33.55,=1.30.7,=0.6（吨）,新知讲解,在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。,新知讲解,算一算，与同伴说一说运算顺序。,（16.82.1）0.7,18.90.7,27,0.96（5.40.9）,0.966,0.16,小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。,课堂练习,脱式计算。,6.53.22 3.6（1.2+0.6）0.5 5.42.73.8 35.6+57.2,=6.51。

5、.6,=4.9,=3.61.80.5,=20.5,=1,=23.8,=7.6,=35.6+36,=71.6,课堂练习,将答案相等的算式连起来。,0.251.2548 13.2100+13.2,5.20.9+0.94.8 17.5（1.258）,17.51.250.8 （0.254）（1.258）,13.2101 32320.01,320.99 0.9（5.2+4.8）,课堂练习,整数运算定律在小数运算中同样适用。,课堂练习,李红在计算0.7（5-2.5）时，写成了0.75-2.5，结果和原来相差多少？,0.7（5-2.5）,=0.72.5,=1.75,0.75-2.5,=3.52.5,=1,1。

6、.751=0.75,答：结果和原来相差0.75。,课堂练习,修一条公路，总长20千米，前5天修了2.5千米，照这样计算，修完这条路还要用多少天？,（20-2.5）（2.55）,=17.50.5,=35（天）,答：修完这条路还要用35天。,一桶油，连桶共重25千克，用了这桶油的一半后，连桶重15.5千克，原桶中的油重多少千克？桶重多少千克？,拓展提高,（25-15.5）2,=9.52,=19（千克）,25-19=6（千克）,答：原桶中的油重19千克，桶重6千克。,课堂总结,你们有什么收获？,我知道小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。,我还知道了整数运算定律在小数运算中同样适用。,板书设计,调查“生活垃圾” 小数四则混合运算,30.8（47） 30.847 =30.828 =7.77=1.1（千克） =1.1（千克） 3.55=0.7（吨） 1.33.551.30.7=0.6（吨） =1.30.7 =0.6（吨） 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。,作业布置,完成数学书教材“练一练”第1、2、3题。,。