2022届高三大联考语文答案.doc

2022届高三大联考日语答题卡.pdf

日语5156525753585459556061667162677263687364697465707576 .写作三湘名校教育联盟三湘名校教育联盟 20222022届高三第三次大联考届高三第三次大联考请勿在此区域内作答，否则无效,

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1、绝密启用前语文参考答案一、现代文阅读 （一） 现代文阅读（本题共5小题，19分）1. B【命题意图】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。 【解析】解答此类题目，首先要通读全文，把握大意；其次细读题干及选项，回归原文；最后分析选项各句子间的关系，并将选项和原文进行比对分析。A项“作者认为”错，原文说“有人认为”。C项“中学西传在海外传播中国文学”错，原文说“中学西传既有助于中国文化的海外传播”，而“中学西传”中的“中学”指的是“中国文化”，而不是“中国文学”。D项“以免西方误读、曲解甚至污蔑中国文化”错，原文说“还必须认识到，西方对中国文化常会误读、曲解甚至污蔑”“对此，中国学者就更有必。

2、要坚定文化自信，掌握话语权，打破西方的文化霸权”，可见该项弄反了二者的关系。故选B。 2. D【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的能力。 【解析】解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，到文中寻找相关的语句，最后进行辨析。D项“表明中学西传不存在语言问题”错，原文说“两种文化之间的交流与探讨，首先要解决的是语言问题”“然而，这并不意味着文化之间就已经顺利完成了交流目的”“译介活动中经常出现隔的窘境”，可知“中学西传”依然“存在语言问题”。故选D。3. C【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。 【解析】解答此类题目，既要从原文寻找能支撑题干。

2022届高三大联考英语答案.doc

机密启用前英语参考答案和评分标准第一部分听力15 AACAC610 CACBA1115 BCAAB1620 CAABB第二部分阅读第一节A语篇导读本文是一篇应用文，文章向在伦敦上大学的学生介绍了四个公寓的信息。21. 答案B 解析细节理解题,

3、所涉及观点的语句，又要分析各选项的内容，并将各个选项内容与原文相关内容进行比对分析。A项是推介中国的事例，没有直接涉及其影响；B项是讲“西学东渐”，是西学对中国人的影响；D项是中国具体文化传入欧洲的事实，属于“中学西传”的具体成果，并未涉及影响。故选C。 4.（1）举例论证，列举耶稣会士研究并传播中国文化的典型事例；（2）事例典型，真实可信，增强了文章的说服力。【评分标准】答对一点给2分，共4分。 【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。 【解析】解答此类题目，要明确知道有哪些论证方法。议论文常见的论证方法有对比论证、举例论证、道理论证、引用论证、比喻论证等。材料一主要运用的论证方。

4、法非常明显。 5.（1）语言问题限制了交流的深度；“文化霸权”问题依然未能得到解决；出现“仿汉学”“泛文化研究”的研究误区。（2）关注西方如何理解和接受中国学的内容；搭建语言交流的桥梁，解决翻译语言问题；倡导多元对话，呼吁平等对话。【评分标准】（1）2分，（2）4分，每大点任答两点即可。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。 【命题意图】本题考查分析文章结构、归纳内容要点、概括中心意思的能力。 【解析】解答此类题目，首先要审清题干，弄清命题指向；然后结合文本，寻找与题干指向相关的内容，并对这些内容加以分类；最后归纳整合，组织答案。题干涉及两问，一是“存在的问题”，二是“应对策略”。这都需要从。

5、原文中去寻找相关信息。“存在的问题”在材料二的二、三两段，而“应对策略”材料二的三个文段都有说明。此题难度不大，考生只要从原文找到相关信息，再加以综合即可。 （二）现代文阅读（本题共4小题，16分） 6. D 【命题意图】本题考查对文学作品的思想内容的分析和鉴赏能力。 【解析】解答此题，应从语句理解、内容分析等角度分析判断。首先通读文本，整体感知与理解文本内容，然后找到选项所涉及的内容，再根据上下文语境分析、理解、辨识各个选项的相关内容，并做出判断。A项“二是不愿意让村里人知道”错，小说写村民因给游击队送粮而被鬼子吊死，说明村民支持革命，爷爷也就不存在不愿意人村民知道的想法了；B项“主要因为被。

6、面是丝绸织的，太珍贵了”错，奶奶舍不得这条被面，是“姑父千辛万苦从杭州讨回来的”，姑父“还差点儿搭上性命”，“家里也就剩下这一条被子了”等原因，而不是因为“是丝绸织的，太珍贵了”；C项“这与他直接受到爷爷的影响、叫抗美有关”错，爷爷牺牲的时候，爸爸还没有出生，也就不可能“直接”受到爷爷的影响。故选D。 7.C 【命题意图】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法，领悟作品的艺术魅力的能力。 【解析】解答此类题目，首先应整体把握文本的内容，了解文本所运用的技法，然后找出各个选项与文本相对应的信息，将选项内容带入文本进行比对分析，辨别正误，作出判断。C项“小说从大处着笔”错，小说采用以小见大的写法，以。

7、一家三代人做旗手一事反映一个大主题。故选C。 8.便于叙事场景的切换，适合本文三个场景中叙事，写三代人皆为旗手的需要，产生电影分镜头的效果，突出了人物形象；便于加快叙事节奏，适合本文迅速推进小说情节发展的需要，突出战争紧张的氛围。 【评分标准】答对一点给2分，共4分。句意相近即可；其他合理答案，可酌情给分。 【命题意图】本题考查鉴赏小说表达技巧的作用。 【解析】解答此题，首先应识记并积累常见的一段一句的表达效果，然后结合具体语句进行分析，再根据分值进行分点即可。 9.第一问：爷爷的故事写得最详细，父亲的故事比爷爷的故事简略。爷爷的故事有详略，爷爷回村让奶奶做旗子的故事写得最详细，爷爷参加辽沈战役和上甘岭战役的故事写得简略。（每点2分）第二问：这样写能突出重点。因为爷爷是旗子精神的开创者，父亲是这种精神的传承者，小说主要突出爷爷一代革命者视旗如命、勇往直前的战斗精神。（2分） 【评分标准】第一问4分，第二问2分。句意相近即可；其他合理答案，可酌情给分。。