幼儿园小班说课稿打电话.docx
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2022关于推进清廉机关建设的工作方案为深入贯彻落实中央自治区和市委关于全面从严治党的战略部署,持续营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境,大力推进清廉机关建设,实现机关为民务实廉洁高效。根据中共中央办公厅关于加强新时代廉洁文化建设的意,
1、幼儿园小班音乐说课稿打电话 说活动设计:在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小伴侣。点名后,我们老师会和小伴侣说说每来幼儿身体状况,在家休息状况等。由此,在小伴侣心中产生了相互关爱的情感体验。最近,我们两位老师为了了解孩子的身体健康状况,常在节假日打电话给孩子。因此,他们交往范围由家庭成员扩大到老师,对老师产生了认同感、亲近感。本班幼儿有时能用简洁的言语向别人表达自己的感受和需要,还叙述生活中的事。但是,3-4岁的幼儿独白是很不流畅,带有很大的情景性。利用当前大众媒体中的公益广告,引出”打电话’音乐活动。鼓舞强化幼儿想和很多人(爸爸妈妈爷爷奶奶老师等)打电话,亲。
2、身体验和很多伴侣打电话的的欢乐。该活动适合小班幼儿年龄特点,使幼儿逐步熟识一些社会交往的技能。 说活动目标一、三大目标1、愿意参加音乐活动,熟识歌曲旋律。2、能和老师一起学唱歌曲,对唱曲活动感爱好。3、体验与同伴共同嬉戏的欢乐。二、活动重点能唱准节奏,唱清歌词。分析:由于此首歌比较简洁。因此在本次音乐活动中,可以培育幼儿既会唱又能擅长表现的力量。三、活动难点依据音乐的节奏做相应的动作分析:小班幼儿动作学习带有较大的仿照性,音乐的表现力量尚处于贫乏时期。说活动过程:环节一:通过情景表演,引起幼儿的爱好。1、出示宝宝和贝贝老师以神奇的口吻激起幼儿的观看。如:你们看,今日谁来啦?2、观赏打电话情节老。