2022年新苏教版小学科学四年级下册全一册知识点总结.docx

2022年新苏教版五年级下册科学第4课《微生物的功与过》教案（定稿）.docx

第4课微生物的功与过教案本课围绕微生物的益处与害处这个中心，采用总分总的逻辑结构，展开三个部分的内容。第一部分为总，指导学生认识微生物的功与过，即本课的第一个活动。此活动的设计为先指出微生物对人类既有功也有过，然后安排学生讨论以图文结合的方,

2022年新苏教版五年级下册科学第4课《微生物的功与过》教案（定稿）.docx

第4课微生物的功与过教案本课围绕微生物的益处与害处这个中心，采用总分总的逻辑结构，展开三个部分的内容。第一部分为总，指导学生认识微生物的功与过，即本课的第一个活动。此活动的设计为先指出微生物对人类既有功也有过，然后安排学生讨论以图文结合的方,

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1、新苏教版小学科学四年级下册全一册知识点总结第一单元冷和热第一课冷热与温度1.物体的冷热程度叫（温度）2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。3.温度计的使用方法:温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。4.杯热水的降温规律是（由快到慢)5.生活中常见的温度计有(电子水温计)、(电子体温计)、(干湿温度计)、(红外线感应温度）等。第二课热胀冷缩1.酒精灯的使用方法:打。

心脏手术麻醉课件.ppt

心脏手术麻醉,缺血性心脏病,临床特点包括：心绞痛，心肌梗死，缺血性心肌病，心肌顿抑，心肌冬眠，缺血预处理等现象。最常见的心肌缺血心绞痛和急性冠状动脉综合症,缺血性心脏病,大多数冠状动脉疾患的患者再行手术再血管化治疗前病情都得到了很到的控制。,

2、开灯帽,将灯帽竖放在灯旁。用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。把被加热物体放在火焰的外焰上加热。加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。2.绝大多数物体在受热时,体积会（膨大）受冷时,体积会(缩小）。这种现象叫作(热胀冷缩)。3.生活中物体热胀冷缩的现象有:圈的乒乓球放到热水里能够复原。夏天架电线时，电线不能拉得太紧。轮胎在夏天容易爆胎等。第三课水受热以后1.冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作（融化）。2.冰融化过程中的温度变化情况是:融化前温度(持续上升)，融化时温度（保持不变)，融化后温度（持续上升）。3.在一般情况下，水受热后，体积会(变大),当温度。

3、升高到（100)时，水会沸腾，并产生大量气泡，此时温度将（不再升高）。水沸腾时的温度叫作（水的沸点）。第四课水遇冷以后1水蒸气遇(冷）后从气态变成液态，这种现象叫做（凝结）2.在一般情况下，当温度降低到(0)时，水会结冰。水结冰时，体积会（膨胀）.3.水是在自然界中能以（液态)、(气态)、（固态）三种状态存在的物质。当外界温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。第二单元地球、月球与太阳第五课地球1.古希腊学者亚里士多德根据月食的形状变化推测地球是（球形）物体。2.1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员（加加林)从太空看到了地球一颗蓝色的星球。3.像地球这样，自身。

4、不发光，围绕太阳运行,且质量足够大的天体，被称为（行星)。4.（地球）表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前唯一已知有生物，特别是有高级智慧生物的行星。5.从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是（云层、冰川）;蓝色部分可能是(海洋);咖啡色部分可能是（山地、沙漠）;绿色部分可能（耕地、森林和草原)。第六课月球1.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的(环形山)、（高地)和（“月海”）.2.月球表面的环形山大部分是由(来自宇宙的流星撞击）而形成的。3.在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为（卫星）.(月球)围绕地球运行，是地球的卫星。4.世界上第一个登上。

5、月球的宇航员是美国的(阿姆斯特朗）.5.月球上没有(空气）和(水分)，缺乏生命存在的必要条件。6.月球自己并不发光，但能够反射(太阳光）。第七课太阳1. 太阳是一个自身能发光、发热的气体星球，天文学家把太阳这样的星球称为（恒星)。2. （太阳）是银河系中一颗普通的恒星,是离地球最近的一颗恒星。3. 太阳离地球约有(1.5亿)千米。4.阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是（太阳高度角)，可以表示太阳的高度。第八课太阳钟1. 一天中，阳光下物体影子方向的变化规律是（由西到东）,影子长短的变化规律是(由长变短再到长)。2.太阳的（位置）和(高度)决定了影子的方向和长短。3.天中最短的影子出现在（。

6、中午）。4.古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为(“太阳钟”），在中国被称为（“日晷”）。第三单元昆虫第九课庞大的“家族”1. 至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中数量和种类最多的是 (昆虫)，约占动物总数的80%。2.昆虫的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分，头部有(一对触角)， 胸部有(三对足)， 多数有一或两对(翅)。3.(甲虫)是数量最多的昆虫，它们身体外部有硬壳，前翅质地坚硬，角质化。4.身边常见的昆虫有(蜜蜂)、(蝴蝶)、(蚂蚁)、(蜻蜓)、(螳螂)等。第十课养昆虫1昆虫的一生在(。

7、形态)、(生活习性)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解它。2.蚕卵是(椭圆)形的，呈(淡灰)色，中间凹陷。刚出壳的小蚕，全身乌黑，布满细毛，形似蚂蚁，因此叫(蚁蚕) ,只有两三毫米长。3.蚕的一生分为(蚕卵)、(蚕，即幼虫)、(蛹)、(蚕蛾，即成虫)四个阶段。第十一课探究昆虫的奥秘1.除了通过观察、分析和整理观察日记，我们还可以通过(实验)探究昆虫更多的奥秘。2.尽可能多的提出问题，因为提出问题是科学探究活动的(起点)。3.选择能够（研究）的问题，实验设计要（合理）。 第四单元繁殖第十二课用种子繁殖1.种子是有(生命) 的。一粒种子就是一个新生命，只要落在适合的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。2.蚕豆是(双子叶)植物，种子是由种皮和胚组成的，胚包括(胚根)、(胚芽) 和(子叶) 。3.玉米是(单子叶)植物，种子的胚由(胚乳)、(胚根)、(胚芽) 和(子叶。