苏教版三年级科学下册全册课件汇总.ppt

苏教版科学小学三年级上册教学课件（全套）.pptx

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1、,1、我们周围的土壤,在我们周围哪里有土壤？,土壤里有什么呢？我们可能在土壤里找到什么？,关于土壤，你知道些什么？,我们需要的工具？铲子尖部朝下，别伤着自己或其他同学。,外出观察时应该注意些什么？,1、注意安全：2、不要破坏环境，更不能伤害土壤中可能存在的动植物。3、及时记下自己的发现。4、尽可能多地发现土壤里有什么。5、挖开的土观察完还得填到原来的地方。,观察校园绿地一角的土壤要求：1、先观察表层的土壤（颜色、形状、湿润度）2、注意土壤中有哪些动植物，思考土壤和动植物的关系是什么样的呢？3、注意观察表层土下约2厘米处的土壤（颜色、形状、湿润度）,土壤里有植物、动物的遗体，同时还有有生命的动植

2、物。沙子、石块、土、垃圾等。,蚯蚓,屎壳郎,青蛙,蚂蚁,动物离不开土壤,观察土壤里植物的根，量一量有多长？,植物的根有固定土壤的作用,3肥沃的土壤,单击页面即可演示,我爱观察,一定要认真观察啊！,仔细观察土壤的上层和下层，你能发现有什么不同吗？,我有新发现,原来是这样啊！,表层土壤中植物生长所需要的养分很丰富，下层土壤能提供给植物的养分就少多了。随着土壤深度增加，岩石逐渐增多。岩层位于土壤和碎石的最底层。,你知道吗？,被落叶覆盖着的土壤有什么特点？没有被落叶覆盖的土壤又是什么样的呢？枯死的植物对土壤肥力有什么影响？,比一比,比一比上面两幅图的土壤有什么不同？哪一块土壤肥沃，哪一块土壤贫瘠？,我

3、爱思考,你知道怎样增加土壤的肥力吗？把你了解的知识和大家交流吧！,增加土壤肥力的方法,修梯田,秸秆还田,种植绿肥,家庭沤肥,秸秆还田技术提高土壤肥力,我爱记录,把你知道的有关土壤肥力的知识记录下来。,记录卡我感兴趣的。我还想研究的问题：。,一定要认真记录哦！,长知识,落叶落到土壤表面后，会逐渐腐烂。腐烂的动植物的遗体我们称为腐殖质，它是植物生长的必需肥料。腐殖质越多，土壤就越肥沃。,你知道吗？,做个肥料袋,想不想亲自观察一下枯死的植物在土壤中究竟会怎么变化？这可不是一时半会儿就能得到结果的，要持续几个星期才行，能坚持下来吗？,快动手做个肥料袋吧！,要注意的事项,选择容易腐烂的植物，如：香蕉皮、

4、韭菜叶等。要记住往塑料袋中放了哪些物品，以便今后查寻、对照。可在袋中放入一两条蚯蚓。每隔几天要进行一次观察、记录：看看放入土壤中的蚯蚓和香蕉皮、菜叶有什么变化，还要观察土壤的颜色、松软程度等有什么变化。,小组成员的分工,1明确每个同学的分工，知道自己负责做什么。2要注意团结，互相帮助。,你们小组一定做得最好！,填写我们小组的观察报告,第 小组的观察报告 月 日材料：。方法：。现象：。,观察蚯蚓在腐殖质形成中的作用,你知道蚯蚓为什么说是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？你可以养蚯蚓来研究！,你一定要爱护小动物哦！,蚯蚓与土壤肥力,常见的土壤动物,你了解它们吗？,我爱探究,算一算，长知识！,在

5、普通树林里，1平方米约有5万个土壤动物。算一算，当我们的脚落在林间草地上的时候，脚下踩到了多少土壤动物？,蝎子是怎样攻击猎物的？蝎子是肉食性节肢动物，周身披着铠甲，不分节头胸部，有起瞭望作用的单眼和复眼以及六对行动灵活的附肢，第一对钳状附肢叫熬肢，第二对是巨大的熬足脚须，其余的四对是用来奔跑的步足，蝎子的腹分为前后两部分，前腹共七节较宽，后腹共五节较窄，末端有一球体，球内有毒液其突起部位分为尾尖，蝎子捕食时，先用脚须钳住猎物，随后把后腹翻转到头上用尾刺刺进猎物体内，注进毒液将猎物毒死，由于它有强烈的毒性可以轻易杀死猎物，有时连人类也逃过它的毒害，但是，寒带地区的蝎子不会像热带地区的蝎子那样致人

6、死命。,放大镜的作用 放大镜是一个凸透镜,凸透镜对光起会聚作用当物距在一倍焦距以内时成正立放大的虚像(但当焦距大于一倍焦距小于两倍焦距时成倒立放大的实像,大于两倍焦距时成倒立缩小实像)，所以放大镜(当物距在一倍焦距以内时)对物体起放大作用。一般应用于简单的放大。,我有新收获了！,今天你有哪些收获？和小组的同学说说吧！,你的收获可真多呀！,你还想了解哪些关于土壤的知识？课下想办法研究吧！,科学探究课下继续,你一定是最棒的！,Bye-bye,下课喽！,欣赏音乐结束学习,土壤的保护,姜家营子小学 栾双全,土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,植 物 生 长,它为植物提供了养料、水分,鼹鼠的家,为动物提供了生存的栖息地,也为人类提供了住所和制作物品的原料等,土壤是人类和动植物共同的家园,草丰林茂,寸草难生,为什么有的地方草丰林茂，而有的地方寸草难生？,过度放牧导致植被遭到破坏,乱砍乱伐破坏植被,有植被的山坡,没有植被的山坡,因为植被的破坏，导致土壤的结构遭到破坏并大量流失,人类的这些行为会不会破坏土壤？（1）农药、化肥的大量使用；（2）抛撒垃圾；（3）开窑烧砖；（4）开山毁林；（5）随意放牧等,