实验小学集体备课部编版五年级语文上册全一册教案（定稿）.docx

实验小学集体备课部编版五年级语文下册第二单元《快乐读书吧》教案.doc

课题快乐读书吧教材简析本册,快乐读书吧,以,读古典名著,品百味人生,为主题,引导学生阅读中国古典名著,这是,走进中国古典名著,单元的拓展与延伸,能使学生更全面的了解和感受中国古典名著,教材中的插图生动形象的呈现了鲁智深,诸葛亮,孙悟空,贾宝,

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1、目 录第一单元全册备课1单元备课4教学进度表1 白鹭42 落花生113 桂花雨174 珍珠鸟25口语交际：制定班级公约30习作：我的心爱之物语文园地一34第二单元5 搭石416 将相和497 什么比猎豹的速度更快578 集中的地道战71习作“漫画”老师61语文园地二65第三单元9 猎人海力布7110 牛郎织女（一）7511牛郎织女（二）79口语交际：讲民间故事习作：缩写故事86语文园地三快乐读书吧：从前有座山第四单元12 古诗三首（示儿、题临安邸、己亥杂诗）9013 少年中国说（节选） 11214 圆明园的毁灭 11715 *小岛 122习作：二十年后的家乡语文园地四第五单元16 太阳1251

2、7 松鼠129习作例文 鲸鱼 风向带的制作习作：介绍一种事物第六单元18 慈母情深13519 父爱之舟13820 “精彩极了”和“糟糕透了”140口语交际：父母之爱143习作：我想对你说146语文园地六第七单元21 古诗三首（山居秋暝、枫桥夜泊、长相思） 15022 四季之美15523 鸟的天堂15924 月迹169习作：即景语文园第八单元25 古人谈读书15526 忆读书17127 我的“长生果”182口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书 184语文园地八1小学语文五年级上册全册备课一、 教材分析 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：状物篇，待定，走近民间故事，爱国教育

3、，说明文阅读，父母之爱、绘景篇，我爱读书。其中有的还安排了“我爱阅读”和“趣味语文”使学习内容与形式更加丰富多彩。 每个单元包括导语、课例、口语交际习作和语文园地四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。 二、 1、本册共有课文27篇，其中精读课文21篇，略读课文6篇。这些课文从精读、略读按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。2. 教材的主要特点 （一）专题组元的角度更加灵活多样 如学习说明性文章，引导学生在了解文章内容的同时，学习一些基本的说明的方法。有的专题虽然在前几册有类似的单元出现，如“父母之爱”，但本册教材在内涵上更加深化，不但表现亲子之间的浓浓深情，而且着眼于孩子的全面成长，表明严格要求、鼓励自立也是父母之爱。 （二）加强整合的编写目的更加明确 （1）导语导学，整合单元内容。 （2）精读课文与略读课文的整合。 （3）单元之间各学习内容的铺垫和照应。 （三）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。 本册教材保留了一些优秀篇目，如落花生桂花雨圆明园的毁灭松鼠，还选取了一些富有时代感的文章，如搭石，“精彩极了”和“糟糕透了”，忆读书。有的课文人文内涵丰富、感人至