高中语文必修下册文言知识梳理.docx

2021-2022学年江苏省宿迁市宿豫区七年级（下）期中数学试题及答案解析.docx

2021,2022学年江苏省宿迁市宿豫区七年级,下,期中数学试卷一,选择题,本大题共8小题,共24,0分,在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项,1,下列生活中的现象不属于平移运动的是,A,升降式电梯的运动B,教室开门时门的运动C,笔直的,

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1、高中语文必修下册文言知识梳理子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、文化知识1千乘之国有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，千乘之国是中等国家。乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。2宗庙之事指诸侯祭祀祖先的事。宗庙，天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。3端章甫穿着礼服，戴着礼帽。这是做小相时的穿戴。端，古代的一种礼服。章甫，古代的一种礼帽。4相诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，主持赞礼的司仪官。5舞雩台名，是鲁国求雨的坛，在今曲阜南。雩，求雨的祭祀仪式，伴以乐舞，故称“舞雩”。二、通假字1鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作“希”同稀，稀疏2莫春者，春服既成“莫”同暮，晚、将尽三、

2、古今异义冠者五六人，童子六七人古义：少年，未成年的男子今义：儿童。三、词类活用1名词的活用如会同，端章甫端：名词用作动词，穿着礼服章甫：名词用作动词，戴着礼帽 浴乎沂，风乎舞雩 名词用作动词，吹风三子者出，曾皙后 方位名词用作动词，走在后面 2动词的活用异乎三子者之撰 动词用作名词，才能，指为政的才能 3形容词的活用赤也为之小，孰能为之大小：形容词用作名词，小相大：形容词用作名词，大相 比及三年，可使有勇 形容词用作名词，勇气 可使足民 形容词的使动用法，使富足四、文言句式1省略句可使有勇即“可使(之)有勇”2倒装句以吾一日长乎尔 (状语后置句，即“以吾一日乎尔长”)不吾知也 (宾语前置句，即

3、“不知吾也”)则何以哉 (宾语前置句，即“则以何哉”)加之以师旅 (状语后置句，即“以师旅加之”)为国以礼 (状语后置句，即“以礼为国”)浴乎沂，风乎舞雩 状语后置句，即“乎(于)沂浴，乎(于)舞雩风”齐桓晋文之事一、文化知识1衅钟古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭。2海内古人认为中国四面环海，故称国境以内为海内，也就是天下。3商贾()古人以贩卖货物者为商，藏货待卖者为贾，故有“行商坐贾”之说。4庠序古代的地方学校，后泛指学校。5孝悌善事父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”。二、通假字1无以，则王乎“以”同已，停止2王说“说”同悦，高兴3为长者折枝“枝”同肢，肢体。一说“折枝”指弯腰行礼，另一说“

4、折枝”即折取树枝 4刑于寡妻“刑”同型，典范、榜样，这里用作动词，做榜样 5盖亦反其本矣“盖”同盍，何不“反”同返，回到6行旅皆欲出于王之涂“涂”同途，道路7抑为采色不足视于目与“采”同彩8是罔民也“罔”同网，用作动词，张网捕捉，比喻陷害9放辟邪侈，无不为已“已”同矣，表示确定语气10颁白者不负戴于道路矣“颁”同斑 三、古今异义1齐国虽褊小，吾何爱一牛古义：吝惜，舍不得今义：对人或事物有很深的感情；爱惜，爱护；喜欢。2王若隐其无罪而就死地古义：痛惜，哀怜今义：隐藏不露；潜伏的，藏在深处的。3不推恩无以保妻子古义：妻子和儿女今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。4莅中国而抚四夷也古义：中原地区

5、今义：中华人民共和国的简称。5老吾老，以及人之老古义：用来推广到今义：连接并列的词或词组。四、文言句式1判断句是乃仁术也(“也”，表判断)是诚不能也 (“也”，表判断)2省略句有牵牛而过堂下者 省略介词“于”，即“有牵牛而过(于)堂下者”将以衅钟 省略宾语“之”，即“将以(之)衅钟”将以求吾所大欲也 省略宾语“之”，即“将以(之)求吾所大欲”也明以教我 省略宾语“之”，即“明以(之)教我”及陷于罪 省略宾语“之”，即“及(之)陷于罪”必使仰足以事父母 省略宾语“之”，即“必使(之)仰足以事父母”3倒装句(1)宾语前置句臣未之闻也 (正常语序为“臣未闻之也”)莫之能御也 (正常语序为“莫能御之也”)何由知吾可也 (正常语序为“由何知吾可也”)牛何之 (正常语序为“牛之何”)然则一羽之不举 (正常语序为“然则不举一羽”)舆薪之不见 (正常语序为“不见舆薪”)未之有也 (正常语序为“未有之也”)(2)状语后置句王坐于堂上 (正常语序为“王于堂上坐”)王无