部编版二年级下册语文（教学课件）《7.一匹出色的马》.pptx

部编版一年级下册语文（上课课件）《夜色》.pptx

新课导入,你觉得这样的夜色美吗,在漆黑的夜晚,你会不会感觉到害怕呢,和大家讲一讲吧,走近作者,柯岩,原名冯恺,当代著名女作家,诗人,主要作品,诗集周总理,你在哪里,报告文学船长最美的画册等,初读课文,听朗读,找出文中带有,一,字的词语,然后,

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1、,大家一起来说说它有什么特点吧！,你们认识图中的动物吗？,新课导入,课文 7,一匹出色的马,二年级下,1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、河水”等11个词语。2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。3.读句子，能想象句子描写的画面。,学习目标,千里马原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。古代有“千里马常有，而伯乐不常有”的相关文献记载。,知识锦囊,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！,点击听朗读,初读课文,jio,郊外,fn,b,wn,cng,y,广泛,波浪,花纹,葱花,奇异,run,软

2、件,lin,留恋,sh,qi,zh,sh,ku,舍弃,请求,一株,捡拾,跨步,q,骑马,tn,毛毯,我会认,“伯乐相马”，你认识了多少“小马”呢？,波,纹,葱,株,跨,骑,毯,恋,泛,郊,p,结构,组词,匹配 匹夫,马匹,笔顺,半包围结构,我会写,mi,结构,组词,妹妹 妹夫,弟妹,左右结构,笔顺,b,结构,组词,波浪 波涛,水波,左右结构,笔顺,wn,结构,组词,花纹 条纹,波纹,左右结构,笔顺,xing,结构,组词,好像 头像,人像,左右结构,笔顺,jng,结构,组词,风景 景色,景象,上下结构,笔顺,lin,结构,组词,留恋 依恋,爱恋,上下结构,笔顺,sh,结构,组词,舍弃 舍得,恋恋

3、不舍,上下结构,笔顺,qi,结构,组词,要求 请求,恳求,独体结构,笔顺,本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果_自己跑回了家。这个故事告诉我们_。,在爸爸的引导,和鼓励下,要学会生活的本领，不能只依靠父母,课文解读,阅读课文，本文主要讲了一件什么事？,春天来了，花儿竞相开放，小草吐出嫩芽，郊外一片生机勃勃的景象。,看到这么美的风景，你想到郊外去走一走吗？,一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。,阅读第1自然段，你知道了什么？请你用铅笔画一画,牵,牵,两个“牵”衬托出其乐融融的温馨画面。,我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹

4、。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。,在春天的郊外，我们欣赏到了哪些美丽景色？,ADD YOUR TITTLE HERE,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,2.河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,1.河水碧绿，微风吹过，泛起层层波纹。,读一读，说一说哪个句子更好？,第2个句子，“碧绿碧绿”突出了河水绿得发亮，绿得出奇。,还有哪些事物是碧绿碧绿的，想一想，说一说。,春天到了,各种花草树木在阳光下舒展它们碧绿碧绿的叶子。,碧绿碧绿,雪白雪白,金黄金黄,打扮打扮,ABAB式词语,火红火红,溜达溜达,河岸上垂(chu)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹

5、看着都笑了。,从下面这句话中我们可以体会到什么？,在美丽的春色中散步，“我们”一家人都很开心。,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,比喻,田野,这是什么样的田野呢？,葱葱绿绿,葱葱绿绿,开开心心,高高兴兴,快快乐乐,AABB式词语,红红火火,明明白白,葱葱绿绿的田野，像一片柔软的绿毯。,天上的云，像。,关键词：洁白柔软 变化无穷 棉花糖,照样子，说一说。,课内拓展,春天的田野异常美丽，“我们”一家在郊外散步，这和“一匹出色的马”有什么关系呢？阅读第47自然段，找一找，读一读。,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,课文解读

6、,恋恋不舍,想一想，散步途中会发生什么？,看到美丽的景色。,我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,用“一边一边”仿写句子。,我一边唱歌一边跳舞。,老师一边写一边读。,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”,妹妹累了，不想走路了。,妈妈拒绝抱妹妹，培养妹妹的独立能力。,“我很累，走不动了，抱抱我。”,“不行啊，我也很累，抱不动你了。”,恳求、撒娇的语气,无奈的语气,我很累,我也很累,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,想一想，爸爸会怎么说呢？,说成,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,鼓励妹妹自己走回家。,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。,妹妹非常高兴地接受了爸爸的提议。,猜一猜，妹妹会怎么做呢？,不是真的马，而是柳枝。,讨论交流,回