北师大版数学六年级下册《 第2课时图形的旋转（二） 》课件.pptx

北师大版数学六年级下册《 第5课时 运算律 》课件.pptx

义务教育北师大版六年级下册,数与代数数的运算,第课时,运算律,回顾与交流,我们学过哪些整数运算的运算律,用字母表示出来,加法交换律,乘法分配律,乘法结合律,乘法交换律,加法结合律,用多种方式验证这些运算律,或,或,或,或,或,整数运算的运算,

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,义务教育北师大版六年级下册,第三单元,图形的运动,第 2 课时,图形的旋转（二）,情境导入,探究新知,顺时针旋转90,可以先找到关键线段，旗杆经过点M，所以确定旗杆为关键线段。,绕点A顺时针旋转90。,B,C,自己试着画一画。,A,C,绕点B逆时针旋转90。,可以先找到其中一条线段旋转后的位置,画完后，对照旋转的要求再想一想,1.想一想，填一填。,练一练,顺,三角形A绕点O按_时针方向旋转_得到三角形B。,90,(教材P31 T1),三角形B绕点O按_时针方向旋转_得到三角形C。,三角形C绕点O按_时针方向旋转_得到三角形D。,顺,90,顺,90,2.画出图中长方形绕点M顺时针旋转90后的图形，再画出长方形绕点N逆时针旋转90后的图形。,(教材P31 T2),3.想一想，图中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图中的正方形呢？,(教材P29 T3),答：图中的三角形绕中心点每次旋转60能得到这个图案。,60,答：图中的正方形绕中心点每次旋转45能得到这个图案。,45,课堂总结,在方格纸上画出简单图形旋转后的图形：,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,