人教统编版高中语文必修上册《红烛》导学案教案课堂练习.doc
红烛,教学目标,1理解诗人献身祖国,甘愿自我牺牲的爱国精神,2了解抒情脉络和抒情方式,教材分析,红烛本意是火红的蜡烛,喜庆的象征,红烛是中国现代著名诗集,闻一多的第一部诗作,1923年9月7日出版,初版本收六十二首,人民文学出版社1981年,
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1、3.1百合花 茹志娟 导学案学习目标知识目标1.阅读理解小说内容,分析小说怎样通过叙事表现主题。2.学习小说的语言表达艺术,理解心理描写的技巧与作用。3.分析小说的人物形象,分析小说的情节,探究小说的深刻意蕴。核心素养1.通过学习,培养学生的审美鉴赏与创造能力。2.通过学习,培养学生的语言建构与运用能力。3.通过学习,让学生的思维得到发展与提升。重难点1.分析小说怎样通过叙事表现主题。2.理解心理描写的技巧与作用。3.分析小说的人物形象。4.分析小说的情节。5.探究小说的深刻意蕴。学习过程一、作者简介 茹志鹃:(1925年9月13日1998年10月7日),浙江杭州人。当代著名女作家,著名导演王
2、啸平的夫人,王安忆的母亲。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。家庭贫困,幼年丧母失父,靠祖母做手工换钱过活。11岁以后才断断续续在一些教会学校、补习学校念书,初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄参加新四军,先在苏中公学读书,以后一直在部队文工团工作,任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海,在文艺月报做编辑。二、故事梗概百合花是茹志鹃创作的短篇小说,首发于延河1958年第3期。小说以解放战争中淮海战役为背景,描
3、写的是1946年的中秋之夜,在部队发起总攻之前,小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所,和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事,表现了战争年代崇高纯洁的人际关系,歌颂了人性美和人情美。三、字音字形及词义撂lio 忸怩ni n:形容不好意思或不大方的样子。局促不安:形容举止拘束,心中不安。讷讷n:形容说话迟钝。踌躇chu ch:形容犹豫不决,拿不定主意。执拗ni:形容固执任性,坚持己见,听不进别人的意见。虔诚:恭敬而有诚意的态度。磕磕绊绊kk-bnbn:因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。尴尬 gn g :指处境困难,不好处理;也指(神色、态度)不自然。讪讪shn:形容不好