初中道德与法治2023中考模拟练习题3(附参考答案).doc
2023中考道德与法治模拟练习班级考号姓名总分一,单选题1,学如弓弩,才如箭镞,独学而无友,则孤陋而寡闻,教导青少年要认真学习,意在提醒我们,要认识到学习的重要性,自觉,主动地学习中国的传统文化是学习的全部内容在学习过程中,要加强与同伴的交,
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1、高考语文思辨性作文审题立意方法一、找出关键词【例】阅读下面材料,写一篇作文。绿萝很好养,折上几枝,放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上,眼前一片绿意。可让人遗憾的是,它在水里慢慢生了根之后,几乎就不再生长了,没精打采,枝蔫叶稀。是缺少阳光吗?放到窗前晒些日子,不见起色。是氧气不足吗?打开窗子常透透气,也没效果。后来,试着往水里投了一把石子,原来在水中飘来飘去的根须似乎一下子有了依托,它们使劲往下扎,把石子紧紧缠住。没过多久,绿萝就绿油油的,枝繁叶茂了。这则材料有很强的对比性,这是材料的特征。绿萝在没有水中石子的情形下,“枝蔫叶稀”,有了则“枝繁叶茂”。分析一下原因,抓住材料的关键词“依托”,矛盾
2、就迎刃而解了。我们知道,材料无论是写动物,还是写植物,其实都是暗指人,要求我们写人的价值观、人生观、世界观。那么,人有依托和没有依托会怎样?题意豁然开朗。二、找到“角度”在审题立意时,分析作文“材料”,找到矛盾的双方,分析事物之间的关系,分析破解矛盾,揭示其意义,从而达到准确立意的目的。关系立意法就是从内在关系辨析题旨,挖掘材料的内在意义和实质。审题步骤:1.读题,找出“材料”中涉及到的人物、事物,即立意的角度。例如,观书有感(二)昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此时中流自在行。(要求略)人物、事物:水、船、人(推移力)2.探讨事物之间或矛盾的双方存在什么联系,发生了什么关系。
3、是什么关系,“材料”中往往有提示,抓住关键词语很重要。例如,船与水是条件关系人与船是对立关系水、船、人是矛盾关系3.确定了关系,此时要揭示它们之间意义,即作出恰当的判断,表明自己的看法,这样论点就产生了。(做判断时要紧紧扣住材料,不可臆断。)例如,从船与水的关系立意:事物的发展运动需要一定的条件。船要借水行舟,水是船行的必要条件。从人力与船行的关系立意:人应遵守规律。船在水中行,这是规律;无水,则人力再大也“枉费”。从船、水、人之间的关系立意:懂得规律,创造条件。给船输送一江春水吧,即创造“船行”的条件。4.这样,有了多种意义(论点),哪种意义是主要的呢?多种关系中,总有一种关系反映“材料”的