六年级上册数学课件《第1单元 2 图案》设计冀教版 （共15张PPT）.pptx

2022年乡村振兴工作情况汇报三篇.docx

xx镇2022年乡村振兴工作情况汇报近年来,x镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实中央省市县决策部署,按照乡村振兴战略的产业兴旺生态宜居乡风文明治理有效生活富裕总要求,积极探索党建引领乡村振兴新路径,锻造党建新品牌,

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1、2 图案设计（教材P78）,六年级数学上 新课标冀教 第1单元,欣赏图案,绘制图案,图案(1):在一个大圆的直径的两侧画两个直径相同的小半圆,并且给其中一个小半圆和一个大半圆除去另一个小半圆的部分涂色,擦掉大圆的直径,就得到图案(1)。,绘制图案,图案(2):把一个大圆平均分成4份,每一份用大圆的半径作直径画出一个小半圆,把小半圆以外的部分涂色,就得到图案(2)。,绘制图案,图案(3):把一个大圆平均分成4份,用每一份大圆的半径作直径画出一个小圆,把4个小圆不重合的部分涂色,并擦掉大圆的两条直径,就得到图案(3)。,绘制图案,图案(4):先画一个圆,在圆内画三条直径将圆平分成六份,然后以三条直

2、径与圆周的6个交点中的三个点(隔点取)为圆心,以中间圆的半径为半径,分别作3个大小相同的圆,最后擦去中间圆外面的部分和圆内的直径,并把后画的三个圆的重叠部分涂色,就得到图案(4)。,欣赏图案时,首先要分析出图案是怎样设计出来的,通过欣赏图案,感受图案的美。,模仿画活动1中的图案(1),并涂色。,白纸、直尺、圆规、铅笔。,1.讨论用圆规和直尺画图案(1)的步骤。,2.分步画出图案(1)。,步骤一:画一个比较大的圆。,步骤二:画出圆在水平方向上的直径。,步骤三:把大圆直径四等分,以大圆直径的第一个等分点为圆心,以大圆直径长度的1/4为半径画出一个小圆的上半圆。,步骤四:同理,画出小圆的下半圆,并擦去各等分点和直径,把其中的一部分涂色,就构成了图案(1)。,通过模仿画活动1中的图案(1)并涂色,体验到用直尺和圆规就可以画出美丽的图案。,白纸、直尺、圆规、铅笔。,设计图案,?,1.出示活动要求。,(1)用圆设计自己喜欢的图案。,(2)个人独立创作,然后小组内交流展示自己设计的图案。,2.小组合作设计图案,全班交流。,3.展示自己和小组创作的图案,让大家欣赏。,通过自己动手设计图案,发挥了自己的想象力,并感受到了利用图案创造美的过程。,再,见,