六年级上册数学一课一练《5.2比例尺 》西师大版 （含解析）.docx

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1、 六年级上册数学一课一练-5.2比例尺一、单选题 1.一种零件长0.6毫米，画在一幅图上长6厘米，这幅图的比例尺是( )。A.1：10B.10：1C.1：100D.100：12.一幅地图的比例尺是 千米，把它改成数字比例尺是（ ）A.B.C.D.3.把线段比例尺 ，改写成数值比例尺是（ ）。 A.1：30B.1：900000C.1：3000000D.1：60000004.根据厂房计划图，按照比例尺求实际的长和宽，那么在一道题里需用两个方程，所以应该用_未知数分别表示实际的长和宽（ ）A.两个B.一个C.两个或一个都可以D.三个二、判断题 5.在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大 6.图上3

2、cm表示实际长度600km，这幅地图的比例尺是1：20000000（） 7.比例尺 表示1：40。 三、填空题 8.在一幅地图上，用3厘米代表150千米，这幅图纸的比例尺是_；在这幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.5厘米，则甲、乙两地实际相距_千米。 9.小红家到学校的实际距离是1000米，量一量图上距离约是_厘米，那么，图上距离如果是1厘米，实际距离是_厘米这个示意图的比例尺是_，也可以写成_10.如图是_比例尺，它表示地图上_的距离，相当于地面上实际距离_，用数值比例尺表示_11.一幅地图的比例尺是120000，它表示实际距离是图上距离的_倍，表示图上距离是实际距离的_，还表示图上1厘

3、米是实际_千米(填小数) 12.把实际15km的距离用3cm画在地图上，那么这幅地图的比例尺是_ 四、解答题 13.如图中的鱼的实际长度是20m请你求出这幅图的比例尺五、综合题 14.某市有两条路的交点为O，图上有A、B、C点。测量图中的有关长度、角度，并按图中的比例算、填下列问题。（1）其中一点是小玲家，小玲家在靖江路以西中山路以南方向，小玲家应在_点上，她家离交点o的实际距离是_米。 （2）另有一点是小华家小华家在中山路与靖江路交点o的北偏西30 方向，小华家在_点上，他离交点o的实际距离是_米。 （3）剩下的一点就是学校的位置了，学校到交点o的实际距离是_米。 六、应用题 15.一个机器

4、零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】因为0.6毫米=0.06厘米，则6厘米：0.06厘米=100：1；答：这张图纸的比例尺是100：1故答案为：D【分析】本题考点：比例尺解答此题的主要依据是：比例尺的意义，解答时要注意单位的换算图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离/实际距离”即可求得这张图纸的比例尺2.【答案】 C 【解析】【解答】解：由题意可知：此线段比例尺是指图上距离1厘米表示实际距离20千米，因为20千米=2000000厘米，则改成数值比例尺为：1厘米：2000000厘米=1：2000000；故选：C【分析】图上距离和实际距离已知，依据比例尺的意义，即“比例尺=图上距离：实际距离”即可将线段比例尺改为数值比例尺此题主要考查比例尺的计算方法，解答时要注意单位的换算3.【答案】 C 【解析】【解答】解