高级养老护理员培训全套教学课件第5章-第1~2节-培训与指导.ppt

高级育婴员技能培训全套教学课件第2章保健与护理第1节常见症状护理.ppt

第1节常见症状护理,宁夏医科大学 胡向莲 教授,高级育婴员技能培训全套教学课件第1章保健与护理,第2章保健与护理实训模块,第2章保健与护理,1.常见症状护理:主要介绍婴幼儿常见的呼吸道疾病高热和腹泻的主要症状及其护理要点.2.意外伤害的预防,

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1、第1节 培训,宁夏医科大学 胡向莲 教授,高级养老护理员培训第5章培训与指导,培训与指导,培训：是一种有组织地向学习者提供知识和技能、信息和信念的过程。指导：通过实践过程的训练，加强护理员更好地掌握理论与实践知识。本章通过对高级护理员培训与指导的介绍与学习，使初级、中级、高级养老护理员能开展初级养老护理员的基础培训与实践指导工作。,一、培训,培训是根据教材或教学计划而实施的教学活动。如何提升培训能力是高级养老护理员需要掌握的重要内容。本节通过教案的编写及基础理论培训的学习，提高护理员教案编写及教学培训实施的综合能力。,一、编写初级养老护理员培训教案,1.培训教案概述（1）培训教案：教师教学经验

2、的结晶，教学组织能力和教学思想的体现，也是对教学环节及课堂教学程序的设计。教案是为每一个知识点(群)编制的教学方案。（2）教案的作用教案是每次教学或培训的基本计划，协助明确教,一、编写初级养老护理员培训教案,学或培训的目标及教育资源的合理使用。教案是开展教学或培训活动的依据，有利于确保教学或培训工作有序、有效地实施，提示教学内容的目标重点和难点，帮助教师有效完成教学任务。教案是对教材、学生、教学方法的研究成果。2.培训教案编写基本要素：包括内容的设计、讲义的编写、测试题的设计及编写、PPT演示的设计等。,一、编写初级养老护理员培训教案,（1）教案内容的设计：通过培训任务及课程评估，开展课程内容

3、的设计，包括以下几个方面。培训项目：每个培训项目包括几个相对独立课程。课程名称：本节培训课程的名称。培训时间：具体上课的时间。课程目的：即教学要求，课程要完成的教学任务及学习的必要性。,一、编写初级养老护理员培训教案,教学目标：需要实现的转化及能掌握的技能。培训学时：每个项目需要多长时间完成培训任务。培训对象：培训的对象、层次。课程类型：岗前培训课程，还是岗位规范化培训课程重点：课程所必须解决的关键性问题。课程难点：学习时易产生困难和障碍的知识点。教学过程：教学进行的内容、方法、步骤。,一、编写初级养老护理员培训教案,课程提纲：课程的结构及内容的顺序。教具准备：辅助教学手段使用的工具。板书设计

4、：写在黑板上的内容。课程资料：讲义、PPT、测试题、参考书等。（2）培训实施的关键环节设计开场白的设计：课程开始时的语言设计，不同开场语言的设计，会产生不同的教学效果。可采取的,一、编写初级养老护理员培训教案,图片、录音故事、电视故事等多媒体手段。课堂提问方式的设计：如分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。课堂语言的设计：选择知识的载体很重要，可通过语言讲解知识，利用声音作用于学员的听觉，也可利用文字符号表达在PPT上，还可通过阅读作用于,一、编写初级养老护理员培训教案,学生的视觉。（3）测试题设计：考虑本课程的重点、难点内容、需要思考的问题。（4）演示P

5、PT幻灯片设计：开场方法、重点难点讲解方法、组织讨论方法、作业布置(书面或口头作业)，课后小结方法(课程教学中知识的科学性和完整性评价)。,一、编写初级养老护理员培训教案,3.培训教案编写的关键环节及要求（1）熟悉初级养老护理员培训内容（2）培训教案编写要求评估培训题目、培训对象、培训学时、培训目标等，是编写教案的基础工作。根据评估教学任务，研读有关培训教材的相关资料，分析如何实现教学目标和设计教学环节。,一、编写初级养老护理员培训教案,熟悉教案的基本元素及结构，根据教学的基本内容逐步完成教案内容，并针对授课对象的具体情况，酌情增减教案的内容。突出重点和难点的设计，是编写教案的重要内容，也是实

6、现教学目标的关键，通过教学过程情境的设计，促进学员对教学难点与重点的理解,以实现教学目标。,初级养老护理员培训内容,初级养老护理员培训内容,初级养老护理员培训内容,一、编写初级养老护理员培训教案,4.编写初级养老护理员培训教案工作准备研读标准及教程设计培训内容选择教学方法形成教学方案（1)工作准备知识准备：熟悉教材、大纲、教学计划及教案编写关键环节和要求。资料准备：收集整理有关标准、教程、规范等相,一、编写初级养老护理员培训教案,关资料，阅读整理并为编写教案提供信息。任务评估：了解培训任务，如对某养老护理机构招聘新入职的护理员进行基础培训，了解培训对象，如护理员的文化水平是初中毕业；了解培训时间，如两周的岗前培训。（2）研读标准及教程：是培训教案编写的重要依据，确定本节及单元的教学目标，包含知识、能力及思,一、编写初级养老护理员培训教案,想三个内容。（3）设计培训内容根据培训目标，结合培训对象的实际情况，确定本单元或本节课内容的重点和难点。作业设计,包括客观题、主观题、思考题等，布置内容要考虑知识的拓展性和能力性，是否需要提示或解释等。,一、编写初级养老护理员培训教案,课程结束小结设计