50105马工程比较文学概论第二版全套课件.pptx
绪论,本讲纲要,一为什么要学习比较文学,二本书的指导思想结构与使用建议,一为什么要学习比较文学,文学的两个维度与比较文学研究,经,纬,文学的发展,纵向的继承与革新,横向的交流与影响,一比较文学:文化交流之桥与文化创新之路,比较文学研究正是架,
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1、马克思主义理论研究和建设工程重点编写教材,马克思主义哲学高等教育出版社人民出版社,第一章哲学及其发展规律,第一节哲学是理论形态的世界观,一、哲学与世界观,二、世界观与人生观,三、世界观与方法论,哲学是一种从总体上把握世界的人类智慧,是一种理论形态的世界观。世界观是人们关于世界的根本看法,哲学是通过一系列概念、范畴、命题和理论论证而形成的关于世界总体的思想体系,是理论化、系统化的世界观。,一、哲学与世界观,宗教也是一种世界观。在这种“颠倒的世界观”中,人只有从异在的神圣形象中才能获得存在的根据和意义。艺术是通过具体生动的形象来反映人与世界之间的丰富关系的。哲学是通过逻辑论证以理服人,艺术则是通过
2、艺术形象以情感人。科学的成熟过程,就是科学从哲学母体中分离出来的过程,事物运动的具体规律不断地成为各门科学的研究对象。,比较,总结:,哲学作为理论形态的世界观,既包括对自然以及人与自然关系的总体理解,又包括对历史以及人与历史关系的总体理解,还包括对人本身以及人生意义的总体理解。哲学的内容极为丰富,是包括自然观、历史观和人生观等在内的理论体系。,人生观是关于人生问题的根本观点。它决定人们活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人生观是世界观的主要组成部分和集中体现。世界观从总体上规范和指导人的全部活动,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。,二、世界观与人生观,人生观与世界观的关系,一方面,
3、世界观理论的根本意义,它总是通过对人的实践活动和认识活动的规范和引导,实际地塑造人们改造世界的行为方式乃至整个生活方式。,另一方面,哲学的世界观理论并不是凭空产生的,而是人在自己的生活实践中形成的,人对自身的理解直接关系到对世界以及人与世界关系的理解。,人生观问题的根源:,人的特殊的存在方式,以及由此构成的特殊的矛盾。人的存在的自由与必然的矛盾人的生活的理想与现实的矛盾人的生命的有限与无限的矛盾,人生观的社会意义,人生观中,最核心的问题是个人与社会的关系问题,包括个人与他人、个人与群体、个人与人类等关系。人生观在人的精神世界中处于重要地位,肩负着构建人的精神家园的使命。人不只是生物意义上的自然