2020新人教版初中七年级美术上册全册全套课件.ppt

时间:2023-1-9 作者:791650988

2020最新版《消费者行为分析》教学(完整全套1-10章)课件.pptx

随着社会的发展与科技的进步,消费者的个性心理与需求不断地发生变化.在网络和信息技术的影响下,分析消费者行为的特点,探讨新环境下消费者行为的规律,满足消费者多样化个性化的需求,具有十分重要的意义.当下,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,

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1、第一单元 什么是美术,第一课 富于创造力的造型艺术,美术作品的产生:一 源于对现实生活的感受二 需要创造性的构思和独特 表现,江山如此多娇(中国画 现代)傅抱石 关山月,江山如此多娇创作背景:,1959年,画家傅抱石、关山月创作以沁园春雪词意为主题的江山如此多娇巨幅中国画,用来装饰人民大会堂,向建国10周年献礼。在踏遍祖国大好河山,收集素材,反复探讨和构思的基础上,历时三个多月,终于完美地创作出了这幅巨作。毛泽东主席亲为题句:“江山如此多娇”画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的勃勃生机。,傅抱石 关山月 作品,沁 园 春 雪 毛泽东 一九三六年二月 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外

2、,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,莽莽雪山体现了山河的雄伟与壮美,辉煌的红日,象征新中国如朝阳,跃然升起于世界东方,强化了苍茫云海的辽阔,以体现祖国山河的博大广袤,万里长城随山势起伏,蜿蜒深远,挺秀的山岳根据主题需要,处理得苍翠雄浑,欣赏与讨论:,结合本课所欣赏的美术作品,谈一谈自己怎么理解美术是一种“富于创造力的造型艺术”,再见,第二课,美术门类众多,内容涉及生活的方方面面。本课,我们通过

3、欣赏与分析,了解不同类别艺术作品的特征和功能。,美术是个大家族,美术主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。广义来说,书法、篆刻、摄影、摄影、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内。随着社会的发展和科学技术的进步,美术的门类和品种还会增加,以至出现一些跨领域的形式,呈现出更加丰富多彩的面貌。,美术的分类,绘画的分类,绘画:是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。按照工具材料来分,有中国画、油画、版画和素描等画种;按照表现题材来分,有人物画、山水画(风景画)和花鸟画(静物画)等画科;按照功能来分,有壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等不同体裁。,万山红遍,中

4、国画,中国画,中国画,中国画,国画,油画 开国大典,油画,油画,油画,油画,油画,油画,油画,油画,版画,版画,版画,版画,版画,版画,素描,素描,素描,素描,素描,雕塑的分类,雕塑,是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。依照所用材料和工艺,雕塑有石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸铜、泥塑、玻璃钢塑等。依照表现形式,有浮雕、圆雕和透雕等。依照功能性质,有架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑等。,雕塑,雕塑,雕塑,雕塑,雕塑,雕塑,设计DESIGN,设计,是由原来的工艺演进扩展而成的学科,集实用与审美、科技与艺术与一体。它主要包括:工业产品设计、广告、标识、书

5、籍装帧、商品包装以及空间外环境设计等。它们既体现物质文明的水平,又反映精神文明的水准,是社会与人的生活密切相关的美术学科。,工业设计,工业设计,工业设计,工业设计,工业设计,广告设计,标识设计,包装设计,环境艺术设计,环境艺术设计,环境艺术设计,建筑DESIGN,建筑,是满足人们各种生活需要要有由内部和外部空间形成的构筑体,建筑也是实用功能与审美价值、工程技术与艺术手段密切结合的美术学科。现存的传统建筑有宫殿建筑、庙坛建筑、宗教建筑、园林建筑和居民建筑等;现代建筑则分为纪念性建筑、公共建筑和名用建筑。,建筑设计,环境艺术设计,建筑设计,建筑设计,建筑设计,建筑设计,美术与科技结合的表现形式DE

6、SIGN,现代科学技术手段的出现,如摄影、摄像、电脑图像处理和声、光、电等多媒体材料的综合运用,使得许多美术创作的过程变得简单易行,而且具有独特的艺术表现力。,第二单元 多彩的学校生活,第1课 小伙伴,导学,我们升入了新年级,走进了新校园,结识了新伙伴.本课我们将了解用绘画的不同方式表现人物,通过以线条造型的方法表现我们的新伙伴.,活动一,通过实地观察,用照相机收集周围同学的照片,比较分析他们不同的脸形、表情和发型特征。,通过观察我们会发现,每个人的相貌都是独特的,各有特点.画家的眼睛能敏锐地观察人物的相貌特征和表情变化,并生动地表现出来.,活动二,欣赏画家作品,分析画家是用哪些方法把握与表现人物的形象特征的?了解以线造型、明暗造型的不同表现方法。,钱绍武,1928年生,江苏省无锡人,1947年考入国立北平艺专,1951年毕业于中央美术学院。1953年赴苏留学,1959年回国任中央美术学院雕塑系主任。为中国美术家协会会员、国家教委艺术教育委员会委员、全国城市雕塑艺术委员会委员、北京市人民政府专业顾问。擅长雕塑、绘画、书法。留苏毕业创作雕塑大路歌;江丰头像获第6届全国美展银质奖章;李大钊

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