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1、,关注大学生就业，关注自身,关注大学生就业，关注自身,目录,当前大学生的总体就业形势,大学生现状及就业分析,大学生应为就业做好哪些准备,目录当前大学生的总体就业形势大学生现状及就业分析大学生应为就,一、当前大学生总体就业形势,一、,怕吃苦,缺乏经验,假招聘,薪酬低,专业同,选材刁,学生多,当前大学生就业面临的主要问题,一怕吃苦缺乏经验假招聘薪酬低专业同选材刁学生多当前大学生就业,一、岗位增36%，学生增130%,毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍。,04年,05年,06年,07年,08

2、年,09年,280,338,413,495,559,611,（单位：万）,一、岗位增36%，学生增130%毕业生供需矛盾突出是近年来社,二、选材刁 应届生就业不吃香,在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中，只有40名是大学应届毕业生；一印刷有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生”。,二、选材刁在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着,三、专业同：热门专业人才过剩,近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使

3、这些专业的毕业生就业难度加大。北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠认为，对于近年来盲目上马、目前就业较困难的专业，应坚决按教育部规定，区别具体情况减少或停止招生,三、专业同：近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综,低薪酬,假招聘,缺经验,怕吃苦,频跳槽,低薪酬假招聘缺经验怕吃苦频跳槽,大学生就业难的原因,用人单位误区,大学毕业生误区,高校的误区,二大学生就业难的原因用大高,生源地域歧视,选人学历化,存在性别歧视,过分看重工作经验,用人单位误区,生源地域歧视 选人学历化 存在性别歧视 过分看重工作经验 用,大学毕业生误区,1、投机取巧，诚信缺失,2、学生整体素质有下降趋势,3、大学生自身

4、定位偏颇,4、求职途径把握不准,大学毕业生误区1、投机取巧，诚信缺失 2、学生整体素质有下降,应对大学生就业难题的对策,用人单位：1、树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧 视，鼓励人 人都作贡献，人人竞相成才。2、选人标准要合理，根据自身岗位需要，制定合理选人标准，确保招聘质量3、确定科学招聘程序，择优录用。,大学生本身：1、努力提升自身的综合素质：创新思维、职业道德、科学文化涵养、交际能力、心理素质、身体素质等2、明确就业定位：立足现实、转换思路、合适的才是最好的。3、借助各类渠道，把握就业先机：借助网络、人脉，把握机会，推销自己。4、转变就业观念：先就业再择业,高校及政府：

5、1、高校应提高办学水平，强化“校企合作”规模；根据市场需求，定向培养学生的综合素质2、政府应调整产业结构，鼓励大学生创业；完善人才及劳动法规，保障大学生就业的法律权益；鼓励大学生参与西部大开发，振兴东北老工业区等等。,应对大学生就业难题的对策 用人单位：大学生本身：高校及政,二、大学生现状及就业分析,二、,大学生就业形式分析课件,三、大学生应为就业做好哪些准备？,创业？,就业？,三、创业？就业？,准备一：锻炼培养适应择业需要的实践能力,1、适应能力：根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力 2、人际交往能力：妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展 3、动手能力：把创造思维

6、变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力 4、组织管理能力：包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力 5、开拓创新能力,准备一：锻炼培养适应择业需要的实践能力 1、适应能力：根据客,准备二：提升综合素质，理性对待就业,一、培养综合素质：,二、培养兴趣、能力、性格 三、树立正确择业观四、搜集职业信息五、树立风险及竞争观念,六、树立正确创业观七、努力学习职业道德和职业活动中的法律知识、提高职业道德意识和法律意识、锻炼实际履行职业道德规范的能力。,准备二：提升综合素质，理性对待就业一、培养综合素质：二、培养,准备三：应聘准备,做好简历,了解应聘企业,学习应聘技巧,练习口才,准备三：应聘准备做好简历了解应聘企业学习应聘技巧练习口才,大学生就业形式分析课件,反思,一、大学里我们都做了些什么？二、没有经验拿什么去拼？三、问问我们到底能做些什么？,反思一、大学里我们都做了些什么？,Thanks!,Thanks!,