大学生心理健康讲座(大学生)课件.ppt

国有公司副职2022-2023年度民主生活会“六个带头”对照检查材料.docx

国有公司副职20222023年度民主生活会六个带头对照检查材料根据上级关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知精神,按照公司党委的统一部署,我紧扣本次民主生活会会的主题,采取多种方式认真进行了会前学习,深入学习领会,

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2、有心理问题；90年代上升到25%；近年来达到30%某高校队2700名大学生的调查，53%的人认为自己心态烦躁；17%的人认为自己的状态得过且过。（林木明，2008）,中国教育报2003年9月28日20世纪80年代中期，2,北京师范大学心理学院李伟调查研究资料表明,近年来在校大学生中出现心理障碍倾向的人数约占总体20%30%,有较严重心理障碍的约占10%,有严重心理异常者约占1%,而且心理不健康的人数比例有逐年上升的趋势。被测试的380 名大学一年级的学生,约有60%的学生认为自己有心理压力,而且大部分学生对压力的处理没有信心;在情绪方面54%以上的学生认为自己心情开朗,但也有35%以上的认为情

3、绪易被破坏,32%以上认为情绪起伏过大,29%以上认为缺乏热情和积极性;在人际关系方面 有超过一半的学生面临人际关系的困扰,在意志品质上44%以上学生认为自己缺乏耐力,耐挫感较差,缺乏吃苦耐劳精神,北京师范大学心理学院李伟调查研究资料表明,近年来在校大学生中,大学生近年来已成为我国的一个自杀高发群体!,以江西省高校年一年间在校大学生自杀身亡的数据为例,2001-2006年期间,江西省高校大学生中因必理和感情纠葛等问题共发生46起大学生自杀事件中,2001年4起,2002年7起,2003年7起,2004年6起,2005年9起,2006年13起。可以看出在这年间,江西省大学生因心理问题自杀的事件发

4、生率高且呈逐年递增趋势,大学生近年来已成为我国的一个自杀高发群体!,大学阶段是人心理健康建设的关键时期，这时候正在发展中的人格和学习独特的经历，对重新塑造自我，改善心理适应都有着重要的意义。,大学阶段是人心理健康建设的关键时期，这时候正在发展中的人格和,什么是心理健康？,心理健康是一种良好而持久的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应，并能有效地发挥个人的身心潜力和积极的社会功能。,什么是心理健康？心理健康是一种良好而持久的,学生心理健康标准,能够保持对学习浓厚的兴趣和求知欲望能够保持正确的自我意识，接纳自我能够协调与控制情绪，保持良好的心境能够保持和谐的人际

5、关系，乐于交往能够保持完整统一的人格品质能够保持良好的环境适应能力 青年心理健康15讲北京大学出版社,学生心理健康标准能够保持对学习浓厚的兴趣和求知欲望,“金字塔”型人格理论,情感 意志 认知,“金字塔”型人格理论,学校学习适应,ladd(1996)的定义：他认为学校适应就是在学校背景下愉快地参与学校活动并获得学业成功的状况。包括学校背景下的学业、人际、行为和情感方面的适应（邹泓，1997）。,学校学习适应ladd(1996)的定义：他认为学校适应就是在,大学生常见心理问题,生活适应问题 学习问题 人际关系问题 情绪、情感发展问题 压力问题自我管理问题,大学生常见心理问题生活适应问题,大学新生

6、活的困惑：,心理期望与现实的差距 自我价值感失落 学习问题生活与人际关系方面挫折情感的失落与爱的寻求,大学新生活的困惑：心理期望与现实的差距,网络的影响,网络成瘾综合症 网恋网络孤独症网上破坏行为 电子海洛因,网络的影响网络成瘾综合症,网络对大学生的负面影响,道德标准产生模糊互 社会责任淡化人际情感的疏远 感受性降低网络犯罪的激增带来信用危机,网络对大学生的负面影响道德标准产生模糊互,应对策略：,如何面对新生适应问题 改变思维定势，重新建立自我价值系统，多元价值系统的建立以调整心态 如何面对学习问题学习目标、态度、方式的重新定位如何面对压力问题认识压力、合理利用压力如何自我管理管理好自己的时间、管理好自己的情绪如何处理人际关系问题重塑性格，改善人际关系如何处理情感问题广泛的友谊的建立，对爱的正确理解,应对策略：如何面对新生适应问题,改变思维定势，重新建立自我价值系统，以多元价值系统的建立以调整心态,艾利斯情绪ABC理论 美国心理学家艾利斯（Ellis）提出“情绪ABC”理论，他认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。如果能改变一个人非理性的思想、观念和评价，就能改变他的情