大学生安全教育课件第四章-防范侵害与财产安全.pptx

大学生心理健康教育之新生入学适应课件.ppt

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1、,第四章 防范侵害与财产安全,第四章,1,防范盗窃事件,2,认清骗术 防范受骗,3,预防抢劫抢夺,目录,1防范盗窃事件2认清骗术 防范受骗3预防抢劫抢夺目录,1.了解高校盗窃案的原因、特点和作案手段，掌握盗窃的预防与应对方法。2.了解大学生诈骗案件的原因、特点和手段，在日常生活中学会积极预防被骗。,【学习目标】,1.了解高校盗窃案的原因、特点和作案手段，掌握盗窃的,大学生安全教育课件第四章-防范侵害与财产安全,大学生安全教育课件第四章-防范侵害与财产安全,8月，他闲着没事，就到校园内闲逛，当时进入一栋学生宿舍时，试着用手中的钥匙打开一宿舍门，没想到门竟然顺利地打开了。当时，他看到宿舍里有5台笔

2、记本电脑，就顺手盗走了一台。事后，他将盗来的笔记本以1 000元的价格变卖。,【情境导入】,8月，他闲着没事，就到校园内闲逛，当时进入一,尝到甜头的张某，后又再次潜入同一学生宿舍内，盗走了两台笔记本电脑变卖。此后，张某越来越胆大，经常扮学生进入学生宿舍，趁机大肆盗窃。,【情境导入】,尝到甜头的张某，后又再次潜入同一学生宿舍内，,盗窃案在高校发生的各类案件中是最多的，大约占90%。在高校实施盗窃犯罪的主体是在校大学生。案例中的张某回学校盗窃是一种违背法律和道德的不法行为，也是自毁前途的无知之举。,【情境导入】,盗窃案在高校发生的各类案件中是最多的，大约占,由于缺乏法律意识和自治能力，大学生误入歧

3、途的事例举不胜举。因此，大学生一方面要加强自律，严格遵守学校法规，另一方面也要加强维护自身安全和财产安全的意识。,【情境导入】,由于缺乏法律意识和自治能力，大学生误入歧途,1,防范盗窃事件,目录,1防范盗窃事件目录,第一节 防范盗窃事件,（一）校园治安管理出现新情况 高校扩招后给高校的校园治安管理带来了一系列新情况、新问题。一是高校的后续管理工作相对落后。二是学生人数逐年递增，而这些生源素质差异较大，层次复杂，并且相互交叉，流动性大。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件（一）校园治安管理出现新情况

4、一、高校,第一节 防范盗窃事件,三是校园周边有大量闲散人员或小商贩，这些人员素质各异，来源复杂，一些不法分子混杂其中，给校园治安管理增加了难度。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件 三是校园周边有大量闲,第一节 防范盗窃事件,（二）高校治安工作不到位 门岗管理制度不严密，各类车辆和社会人员随便进出。校卫人员素质偏低，多数是临时工。技术防范措施落实不到位，有的高校虽然已安装了防盗报警系统，但技术性能差，灵敏度低，起不到防范作用。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段

5、,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件（二）高校治安工作不到位一、高校发生,第一节 防范盗窃事件,（三）破案率低，打击不力 高校盗窃案件多数属于小偷小摸，破案难度大；有的案件虽然破了，但赃物追不回来，达不到打击的目的。另外，高校保卫部门没有侦查权力，给破案造成了一定的困难。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件（三）破案率低，打击不力一、高校发生,第一节 防范盗窃事件,案发后不能及时侦破，盗窃分子逍遥法外，致使此类案件一再发生。（四）法制观念淡薄且缺乏自制力 有些大学生不学法

6、，不懂法，更谈不上守法，甚至把违法犯罪视为一般的道德问题。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件 案发后不能及时侦破，盗,第一节 防范盗窃事件,法制观念淡薄且道德水准低下的学生，极易走上犯罪道路。（五）安全防范意识差 有些大学生的贵重物品经常随手乱丢、乱放，保管不当。有时还出门忘记锁门，开门窗睡觉。还有些大学生对外来人员不管不问，甚至引狼入室，缺乏应有的警惕。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件 法制观念淡薄且道德水,第一节 防范盗窃事件,（一）盗窃目标的准确性 盗窃目标的准确性是指大学盗窃的成功率比较高，窃贼得手的机会较大。大学人员出入频繁，宽松的门卫管理制度使不法之徒可以轻松地出入校园。,一、高校发生盗窃的原因,二、高校盗窃案的特点,三、高校盗窃分子作案手段,四、盗窃事件的预防,五、盗窃事件的应对,第一节 防范盗窃事件（一）盗窃目标的准确性一、高校发生盗,第一节 防范盗窃事件,作案者往往对盗