二年级上册综合实践活动教案《 掉进酒桶的老鼠》全国通用.docx
掉进酒桶的老鼠 一个偶尔的机会,在网上看了带进酒桶的老鼠故事录像,故事中,当馋嘴的 小老鼠掉进酒桶里时,跑来的却是老鼠的死对头小猫,小老鼠怎么办小花猫会救小老鼠吗被救后小老鼠会被小花猫吃掉吗故事中充满矛盾的故事情节引人入胜,给人以丰富想象的,
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二年级上册综合实践活动教案《 海洋动物食物链 》全国通用.docx
海洋动物食物链 动物和孩子天生就有一分缘,探究动物世界的奥秘也是孩子们最感兴趣的一件事。如今,环境保护越来越受到人们的重视,占据71的海洋是丰富多彩奥妙无穷的世界,而且海洋环境已日趋恶劣,因此保护海洋的生态平衡是非常重要的。让孩子了解海洋动,
1、动物聚会 【活动目标】 能按一定方位顺序较连贯地讲述。教学重难点 感受动物聚会其乐融融热闹氛围。【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。2、挂图分别用三张纸遮着 四组小挂图。3、活动音乐磁带。【活动过程】一、导入:大家看,谁来了?出示猴子。小猴子说:“今天森林里可热闹了,小动物们都来聚会了,你们想去看看吗?让我们去看看吧!二、看图、猜图(一)池塘里动物1、蓝色的是个大大的池塘,大家看,池塘里有谁?河马躺在什么上面?表情怎么样?另一只河马在干什么?嘴巴是什么样的?猜一猜它会发出什么声音?2、岸边是谁呀?它看到了什么?什么表情?3、教师小结:池塘里一只河马悠闲地躺在气垫上,气垫上还插了一顶遮阳伞,另一只河。
2、马“哎呦哎呦”地推着气垫,大河马张着嘴巴呵呵地笑个不停,岸边两只仙鹤朝池塘里看去,啊!大鳄鱼朝小猴子游过去了。(二)大树周围动物1、池塘一边大树上有些谁?(引导学生从树上到下,从前到后观察),它们分别在干什么?如:大树的最上边是谁?在干什么?嘴巴是什么样的?在说什么?松鼠下边是谁?在干什么?树枝被压得怎么样?松鼠后边是谁?本来在做什么?现在在干啥?神态怎么养?啄木鸟后边是谁?神态怎么样?2、教师小结:池塘一边有棵茂密大树大树上,松鼠一个劲儿地叫好,原来三只顽皮小猴正攀着树枝,树枝被压得一颤一颤地,可们还不停地“忽悠忽悠”,啄木鸟医生顾不上给大树看病正瞧得入神。嘿嘿!一条大蟒蛇在树背后偷偷地张望。