大班社会《珍惜时间》微反思.docx

大班社会《五星红旗我爱你》微教案.doc

活动名称：五星红旗，我爱你活动领域：社会适用年龄：大班课程作者：西安交大韩城幼儿园 张静设计意图： 大班幼儿的归属感不仅仅局限于家庭幼儿园，而是外延至更大的范围。且由具体到抽象，由熟悉到陌生，情感体验更为深刻，同时也表现出更多的自觉性和自主,

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下载须知：本试题主要涉及行测知识类，供100个单选题答案解析1单选题美联储为了解决美国储蓄量不足的问题， 维持美国经济运转，利用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。 美国用这种方法来投资，维持很高的生活水平，但造成了世界范围内的流动,

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微课珍惜时间活动反思活动反思：本次微课活动突破传统社会活动以教师讲述、灌输为主，幼儿主动接受的教学模式，以幼儿的实际需求出发，以幼儿能感知的趣味故事入手，以幼儿真切的操作体验为活动主线，环环扣进。从而引导幼儿思考、感悟时间是客观存在的，具有不复返性、流逝性，知道时间的重要性，进而让幼儿领悟到只有珍惜时间、抓紧时间，才能有更大的收获，自觉做到合理安排时间，不拖拉、不浪费，学习做事讲效率的良好习惯。 在整个教学过程中，环节三、四：感知生活中的时间体验一分钟，帮助幼儿建立时间概念的基础上，知道要珍惜每一分钟是本次社会活动最大的亮点，这一环节是真实地让孩子感受了生活中时间的重要性。通过图片有了珍惜时间的意识了。一次操作，不需要说教，幼儿自然就感悟出了生活的道理。儿童的发展是社会教育活动的起点和归宿。让社会教育活起来，需要我们老师做一个教育原野上的劳作者，在思与行之间，耕耘、栖居！。