小班体育优质公开课获奖教案教学设计模板《小猫做客》含反思 .docx

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1、小班体育优质公开课获奖教案教学设计模板小猫做客含反思 幼儿园优秀教案范文小猫做客，本教案主要内容包含：让幼儿在游戏中进行按方向爬、躲闪爬、快爬的练习，并能做到正确、快速，不挤撞，学习去人家做客能用礼貌用语：早上好！请、谢谢、再见等。完整教案往下阅读！作者收录大量幼儿园幼师公开课比赛课件，适合新手幼师上公开课参考！ 活动意图 小班幼儿身体的基本活动能力差，动作不够平稳、灵活和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿非常喜欢小动物，而且在按方向爬、躲闪爬、快爬及动作灵活等方面能力较弱，所以我设计了体育游戏活动小猫做客。在活动中，以小猫去小兔、小狗。

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优秀小班体育游戏 适宜幼儿的体育游戏，不仅可以增强幼儿体质，还有助于幼儿自我意识的建立，培养幼儿的身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。有趣的体育游戏能够很好的吸引幼儿，尤其是刚入园的小班，为了让幼儿爱上幼儿园，可以多与他们做一些体育游,

2、家做客为主线，让幼儿在游戏中进行按方向爬、躲闪爬、快爬的练习。 活动目标 1孩子能听信号向指定地方钻爬（两手两膝着地）和在一定范围内躲闪爬、快爬，并能做到正确、快速，不挤撞。 2乐意与老师、同伴一起学做小猫钻爬的动作，体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 3巩固对实物数量的认识，以及动物和食物一一对应的分配。 4、学习去人家做客能用礼貌用语：早上好！请、谢谢、再见等。 5、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。 6、发展身体协调性。 活动准备 1小朋友戴上头饰扮小猫，教师戴上头饰扮猫妈妈，另请一位教师戴上头饰扮大灰狼，小狗（3个）、小兔（4个）头饰。 2情境创设。

3、：小树、小草、小花、障碍物一个。 3骨头和萝卜若干、小鱼3包、桌子4张、地塑数块。 4两座小房子（小狗、小兔）、小猫房子一座、商店一个5欢快的音乐和低沉的音乐。 活动过程 （一）导入活动 1、老师做猫爬的动作进入活动场地，叫醒睡觉的小猫： 师：喵喵，宝贝们起床啦！ 幼：喵喵，好的，妈妈。 师：今天天气真好，我们赶紧准备好，一会儿妈妈带你们去好朋友家做客好吗？ 幼：好的。 师:那我们一起来做好出发准备吧. 2、师幼跟着音乐做生活模仿动作：穿衣、刷牙、洗脸、梳头等模仿动作。 （自评：这种和谐的家庭氛围使幼儿们乐于参与到活动中来，特别是让幼儿戴上头饰后，积极性一下子会被调动起来，马上进入了角色，大家。

4、都跃跃欲试地准备接受挑战。另外这一环节也巩固了己学的韵律活动生活模仿动作） （二）导学达标 1、在路途中（放欢快的音乐练习爬） （1）准备好了吧，宝贝们！那我们就要出发了。（音乐响起，猫咪们开始爬） （2）猫妈妈领着小猫们与路上的小草、小花、小树打招呼师：小猫们，你们看见了什么？和他们打个招呼吧！ 幼：小草早上好！小花早上好！小树早上好！ （自评：在此环节我主要把培养爬的技能和文明礼貌教育有机的整和在一起，过渡非常自然，一方面可以使幼儿在与环境的互动中，尽快的融入新的环境，另一方面也丰富了游戏情节。） 2、碰到障碍物：过山坡 （1）师：看，前面有什么？我们应该怎么爬？ a、请个别勇敢的孩子先尝。

5、试一下。 b、教师以鼓励的语气引导幼儿闯过难关，教师帮助能力差的幼儿渡过难关。 c、小结：爬山坡时，应把前脚抬高些往上爬，后脚再跟上去。下坡时，前脚就要慢慢地往下伸，后脚再跟过来。 （2）庆祝自己的胜利。（小猫们自己表扬自己） （自评：我让幼儿自己学着探索过山坡的方法，鼓励幼儿通过自己的努力解决困难，个别能力弱的小猫明显表现出动作不灵活，体能差，爬到一半就爬不上了，就会适时上前，轻轻的拉他一把，使他不会掉队，在幼儿的不懈努力和坚持下，终于爬过了山坡。爬过山坡后，再以比较直接的方式来表达自己愉快的心情，使活动达到了第一个高潮。） 3、躲大灰狼 （1）师：小猫们要跟好猫妈妈，这附近有一只大灰狼，如果狼来了，该怎么办？ 幼1：我们一起用石头砸它幼2：我们马上跑回家躲好 （2）大灰狼的音乐响起，大灰狼来了 （3）幼儿四散找房子躲起来 （4）重复一次躲大灰狼，训练幼儿躯闪跑、快跑。 （自评：此环节主要是训练幼儿快爬的能力，通过引导，幼儿乐意招呼没有快速找到家的同伴和自己躲闪在一起，游戏中，幼儿都表现出了乐于助人的行为，也体验到了帮助同伴的快乐。活动因此达到了第二个高潮） 4、送食物 （1）师：大灰。