观察物体总复习课件.ppt

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宁波东方外国语学校 江建业,第1页，共15页。,第一章 星空巡礼 第一节观天认星思考与讨论：1你所看到的星空是静止的还是变化的2星空是怎样变化的呢3在不同的地方看到的星星数目会一样多吗,第2页，共15页。,一星空的变化1星空是变化的2星空的,

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1、观察物体总复习,第1页，共14页。,教学目标,1、加深对“正面”“上面”“侧面”的认识。2、根据摆放的物体，能准确的判断出是看到的物体的那个面。3、能根据看到的面的形状摆出三个几何体图。,第2页，共14页。,观察物体，正面画“O”，侧面画“”上面画“”。,第3页，共14页。,下面的图形分别是从哪一面看到的？连一连,从正面看,从上面看,从侧面看,第4页，共14页。,数一数下面的物体各是由几个小正方体搭成的。,（）个,（）个,（）个,第5页，共14页。,下面的立体图形从正面、上面、侧面看到的形状分别是怎样的，请你画出来。,第6页，共14页。,下图中有（）个长方形,下图中有（）个正方形,第7页，共1。

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2、4页。,判断（对的打“ ”，错的打“”。,一个长方体的盒子不论从哪一面看，都一定是长方形。（）一个物体，如果从正面、上面、侧面看都是正方形，这个物体就一定是正方体。（）看一个物体，从前后、上下、侧面看到的形状分别是不同的。（）小东和小红站在不同的方位观察一个物体，他们看到的形状一定不相同。（）,第8页，共14页。,看图填一填,1.上面物体从正面看是图A的有_。2.上面物体从正面看是图B的有_。,第9页，共14页。,用3个同样大小的正方体分别按下面要求摆一摆。,从上面看到的是从上面看到的是,第10页，共14页。,教学后记,通过对物体的观察从不同的面的判断物体的平面图形的经历.培养了学生的空间想像。

3、能力和判断观察能力.体会到不同的视角看同一件物体有不同的观感.,第11页，共14页。,第12页，共14页。,第13页，共14页。,其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己。

4、问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事。

5、与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!,第14页，共14页。,。