精选七年级下册生物《第六章人体生命活动的调节》ppt课件.ppt
七年级生物下册复习,第六章 人体生命活动的调节,侮庙硫渗岁辅垒画驶追三淤东镣电愈支综茶戮伞笨筋傻眼为缺闺泽衫涟销七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习,1,t课件,1眼球的基本结构和功能,角膜,,
《九年级科学:中考专题复习——观察多种多样的生物课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级科学:中考专题复习——观察多种多样的生物课件.ppt(60页珍藏版)》请在上搜索。
1、浙教版初中科学中考复习课件系列,主题1 生命系统的构成层次,中考考点:,1.识别生物与非生物2.学会使用放大镜显微镜等观察工具.3.举例说出脊椎动物和无脊椎动物种子植物和非种子植物被子植物和裸子植物脊椎动物五大类的主要区别,能根据一定的特征对常见生物进行简单分类.4.说出细菌和真菌的主要特点,你和蜗牛有哪些共同点?,1.生物与非生物(1)生物与非生物的根本区别是有无生命,能否新陈代谢是区别生物与非生物的基本特征,判断: 弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗?,都是非生物!,植物和动物区别表,不需要,需要,大多数不能,能,不明显,明显,对刺激的反应,有无细胞壁,有,没有,液 泡,一般大。
浙教版科学九年级上册《食物的消化与吸收》PPT(第一课时)课件.pptx
第二节 食物的消化和吸收,第1课时,1.为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦2.为什么有的人饭吃得很多,身体却长不胖,食物中的营养物质,1概述消化系统的组成,说出食物消化的过程;2辨认牙齿的类型,讲出牙齿的结构;3解释龋齿的原因,说明龋齿的危害,,
2、且明显,一般小不明显,能否进行光合作用,能(有叶绿体),不能,结构层次,无系统,有系统,2.动物(1)现存动物大约有125万种。,(2)营养方式:摄取现成有机物(异养型),(3)动物的分类,脊椎动物,无脊椎动物,动物,体表被毛,体表无毛_,_,_类:,体温_,恒定,哺乳,体表有羽毛体温_,_类,恒定,鸟,体表无羽毛体温_,不恒定,陆地产卵,水中产卵,_类,爬行,_类,_类,两栖,鱼,卵生,胎生哺乳,动物检索表:,脊椎动物,体表无毛_,_类:,哺乳,体表被毛体温_,_类,恒定,鸟,陆地产卵,水中产卵,_类,爬行,_类,_类,两栖,鱼,体温不恒定,胎生哺乳,动物检索表:,体表羽毛卵生,终身水生,幼。
3、体水生.成体两栖,陆生,陆生,陆生,鳃,幼体用鳃、成体主要用肺,肺,肺,肺,皮肤裸露,鳞片或甲,鳞片,羽毛,被毛,不恒定(洄游),不恒定(冬眠),不恒定(冬眠),恒定,恒定,卵生.水中受精,卵生.水中受精,卵生.体内受精,卵生.体内受精,胎生、哺乳,其他,鳍.鳔.侧线,一生三种呼吸器官水生向陆生过渡,有牙齿但不分化.真正陆生,筑巢孵卵育雏行为,牙齿分化臼齿犬齿门齿体内有膈,(气囊),(4)无脊椎动物的分类,只有一个细胞组成,摄食、排泄同一开口,身体辐射对称,摄食、排泄同一开口,身体背腹扁平,摄食、排泄分两开口,身体线形,不分节,摄食、排泄分两开口,身体有许多体节,有真体腔,身体柔软,有贝壳,身。