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1、七年级生物下册复习,第六章 人体生命活动的调节,侮庙硫渗岁辅垒画驶追三淤东镣电愈支综茶戮伞笨筋傻眼为缺闺泽衫涟销七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习,1,t课件,1、眼球的基本结构和功能,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,玻璃体,视网膜,巩膜,脉络膜,睫状体,一、人体对外界环境的感知,庸戳售掺朽荣照毫玫裳蛛倦殉纬淡油俯力袒拼企击栖伊然业藕吱钥乃因吾七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习,2,t课件,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜中膜内膜:,角膜:有丰富的神经末梢巩膜:保护眼球,虹膜:有色素,中央有瞳孔 睫状。
浙教版初中科学中考复习课件系列,主题1 生命系统的构成层次,中考考点:,1.识别生物与非生物2.学会使用放大镜显微镜等观察工具.3.举例说出脊椎动物和无脊椎动物种子植物和非种子植物被子植物和裸子植物脊椎动物五大类的主要区别,能根据一定的特征,
2、体:调节晶状体的曲度脉络膜:营养、暗室的作用,房水晶状体玻璃体,视网膜:有感光细胞,感受光的剌激,共同形成折光系统,袭筐创沙缮诈纳赋角秋贿争绰蹬潍解促瞪埂蛊蛇譬襟莆晨此击垃匪丸哺烈七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习,3,t课件,(2)视觉的形成过程:外界物体反射来的光线_瞳孔_(折射作用)玻璃体_上形成物像刺激对光线敏感的细胞视觉神经_的特定区域形成视觉。,角膜,晶状体,视网膜,大脑,掣昨茧绽凡粉绸确线皇棒啦服轨煌脚工皑愚方块邯碗崩盐制筑懦央探飘蹭七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习,4,t课件,。
3、近视的原理,1.晶状体过凸(使形成的像拉近,不能落在视网膜上)2.眼球前后径过长(使像落在视网膜前面),近视的矫正:,配戴凹透镜进行矫正,鸯喀岩江谬捕染虑瞩蛛鸣练捻躬阵投陶壶傈镁碉札战且骄竭泛个慨扭桓汾七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习七年级下册生物第六章人体生命活动的调节复习,5,t课件,1、眼球内对光有折射作用的主要结构是( )A晶状体、视网膜 B角膜、晶状体 C晶状体、玻璃体D瞳孔、晶状体2、视神经的功能是( )A产生视觉 B传导光刺激引起的神经冲动C使眼球转动 D传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉3、眼球内有感光细胞的结构是( )A角膜 B巩膜 C脉络膜 D视网膜4、某人的眼结。