人教部编版一年级下册语文17《动物王国开大会》说课-优质PPT课件.pptx

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对运动无知，也就对大自然无知。,西方谚语,创景设问,本报讯 记者赵晓路 实习生翟烜 吕谚妮昨天下午两点，头缠绷带衣沾血迹的张宝和抱着一只大雁，走进昌平派出所求助。一个半小时前，他刚刚遭遇一场离奇的车祸：一只大雁从空中坠下，穿透车窗后，砸在张,

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对称的美,1,图片欣赏,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,生活中的对称图形,13,14,15,16,17,18,被分割成的图形相同,19,像这样被分割图形左右两边完全相同的图形叫对称图形，平分图形的线叫对称轴,20,做一做,,

1、动物王国开大会,说课课件,符离第三小学 宋秀娟,一、说教材,二、设计理念,三、教学目标,四、教学重难点,五、说教学过程,七、说板书设计,六、布置作业,一、说教材,动物王国开大会是部编版一年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇童话，课文主要讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整，故事情节生动有趣。,二、设计理念,语文课程标准指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在。

2、读中感悟，在读中发现，以读促进理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话品童话演童话讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确发布通知时要说清时间、地点等要素。,三、教学目标,1.认识“物、虎”等13个生字，会写“要、连”等6个字，认识牛字旁“牛”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。3.正确理解课文内容，通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。4.培养孩子严谨、全面的思维。,四、教学重难点,【教学重点】识字，写字，有感情地朗读课文。【教学难点】1.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。2.会写通知。,五、说教学过程。

3、,1、情境导入，激发兴趣,2、初读课文，学习字词,3、整体感知，梳理内容,4、品读课文,5、拓展延伸,6、布置作业,7、板书设计,1、情境导入，激发兴趣,设计意图：兴趣是最好的老师，利用多媒体出示动物的图片，有助于激发学生的学习兴趣。再读课题让学生质疑，不仅能点燃思维的火花，还便于激起学生参与学习活动的欲望。,动物王国,w,17 开大会,一年级语文下册,2、初读课文，学习字词,物,熊,通,意,虎,注,第,遍,鬼,准,脸,设计意图：语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯。因此，此环节把学习的主动权还给学生，让他们选择自己喜欢的方式自读课文，通过多种学习活动，学习生字词，大大调。

4、动了学生学习的积极性。,3、整体感知，梳理内容,课文中写到了动物王国的哪几种动物？,老虎,狗熊,狐狸,大灰狼,梅花鹿,4、品读课文,设计意图：围绕插图将故事分为四个层次进行有序阅读，便于学生把握文章结构，理清脉络。重点针对狗熊发布的四次通知展开阅读与交流活动，使学生自主发现在转达通知时应注意的要点，在培养阅读能力的同时，掌握表达的方法。,5、拓展延伸,设计意图：启发学生在阅读故事中发现表达的方法，再围绕通知，进行自主研读活动，将语言能力的提升落到实处，夯实语言表达能力。,6、布置作业,1.回家跟爸爸妈妈讲述今天学习的故事。2.学习写一篇完整的通知。,七、说板书设计,17动物王国开大会 第一次 忘记时间和地点 第二次 忘记地点和具体时间 第三次 忘记交代地点 通知要明确时间和地点,谢谢各位的聆听！,。