[信息技术2.0微能力]:中学七年级信息技术上(第二单元)管理我的资料–中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育信息技术课程标准(2022年版)》.docx

时间:2022-9-10 作者:791650988

[信息技术2.0微能力]:小学六年级信息技术上(第三单元)–中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育信息技术课程标准(2022年版)》.docx

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1、中学七年级信息技术上(第二单元)管理我的资料义务教育信息技术课程标准(2022年版)微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一 学期科学出版社我的信息生活单元组织方式 自然单元 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1感受数字生活七年级上册第二单元活动 12拓展我的视野七年级上册第二单元活动 23管理我的资料七年级上册第二单元活动 34保障信息安全七年级上册第二单元活动4二、单元分析(一) 课标要求本单元包含 4 个活动,分别从获取本机信息、获取网络信息、管理电子信息和 保障信息安全 4。

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小学五年级信息技术下第一单元义务教育信息技术课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术五年级第二学期电子工业出版社优秀班级照片秀,

2、 个方面出发,教授学生如何获取信息、管理信息和保护自己的信息安 全,这是我们日常生活数字信息的获得和管理方方面面。本单元从信息处理上来看是关 联和循序渐进的,符合学生学习的规律。(二) 教材分析本单元共有4 个活动,具体分析如下:活动活动名称教材主要内容教学课时活动 1感受数字 生活通过浏览照片、欣赏音乐、观看视频,体验多媒体 的乐趣,感受数字生活的乐趣。介绍的软件有Windows 图片查看器、WindowsMediaPlayer 和“暴风影音”软件。1 课时活动 2拓展我的 视野主要任务是获取网络信息,包括通过目录、导航,分类查找访问网页,收藏网址:通过搜索引擎, 提炼关键词,查找、保存文字。

3、图片信息。介绍软件 有 InternetExplorer。1 课时1活动活动名称教材主要内容教学课时活动3管理我的 资料管理本机信息,包括认识磁盘、盘符、存储路径,了解文件属性;掌握文件与文件夹的新建、命 名、移动与复制、删除与还原等操作。科学合理地 管理电子资料。介绍的程序有Windows“计算机” “资源管理器”程序。1 课时活动4保障信息 安全介绍从维护系统安全和防护网络安全等四个方面,保障计算机中的信息安全。包括查杀木马、修 复系统漏洞、浏览器主页防护和常用的网址备份等。1 课时(三) 学情分析活动活动名称学情分析活动 1感受数字 生活本活动所涉及的内容都是当前比较流行的应用,但由于家。

4、庭等原 因每个小时接触到的应用是不相同的。对于经常接触电子设备的学生 来说,本活动没有大的难度,稍加指导就会很快上手。其他的学生可 以通过互助学习的方式进行集体学习,让所有的学生都有一定的提 高。活动 2拓展我的 视野对于七年级的学生上网浏览信息不是难题,但是怎样有效使用搜 索引擎是一个模糊的概念,还有由于现在互联网信息的杂乱,学生上 网需要注意规范,道德水平需要提高。活动 3管理电子 资料本活动主要设计电子资料的分类、归档和整理,学生对于简单的 文件删除和还原已经有了一定的基础。但是系统的理解电子资料 的 整理需要系统的学习。活动 4保障信息 安全学生使用电脑和其他的智能设备已经有一段时间和。

5、基础,但学生 的安全意识淡薄,自己的个人信息安全的保护有所欠缺,造成自己许 多个人信息已经泄露,本活动着重学习信息安全的保护,培养自己的 信息安全意识。三、单元学习与作业目标单元目标序号单元目标描述学习水平7-2-1-A了解文件的视图方式A 知道7-2-1-A了解不同的文件打开方式A 知道7-2-1-A了解常用的图片查看软件、音乐和视频播 放软件A 知道7-2-1-B通过浏览照片、欣赏音乐、观看视频、体 验文件打开的不同方式,了解窗口操作B 理解7-2-2-A了解浏览器的作用,认识浏览器的窗口A 知道27-2-2-C学会使用浏览器中的“刷新”“收藏”, 学会根据需求利用关键词及专项搜索引擎获 取网络中需要信息C 应用7-2-3-B了解磁盘和盘符、理解文件和文件夹的概念,了解Windows 文件管理的方法及其特点, 了解常用的文件类型B 理解7-2-3-B熟悉Windows文件命名及其使用规则,理 解文件标识符的概念B 理解7。

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