上海科技教育出版社高中信息技术选修2多媒体技术应用全套课件.ppt

时间:2023-1-25 作者:791650988

上海科学技术出版社/广东教育出版社(沪粤版)八年级物理下册全套课件.ppt

上海科学技术出版社广东教育出版社,初中二年级,八年级物理下册全套PPT课件,怎样认识力,一,力,a,蚂蚁搬运食物,b,运动员举起杠铃,同学们请观察下列生活,生产,自然界中,用力,的事例,c,同名磁极相斥使磁环悬浮,d,起重机提升重物,推土机,

《上海科技教育出版社高中信息技术选修2多媒体技术应用全套课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海科技教育出版社高中信息技术选修2多媒体技术应用全套课件.ppt(197页珍藏版)》请在上搜索。

1、上海科技教育出版社高中信息技术选修2多媒体技术应用全套PPT课件,初识多媒体技术,学习目标:,了解多媒体作品中通常包含的媒体元素初步理解多媒体和多媒体技术的基本概念了解各媒体元素在多媒体作品中的作用了解多媒体技术在信息社会中的应用学会使用多媒体课件了解多媒体技术给我们的学习、工作和生活带来的影响学会以正确的审美眼光来鉴赏多媒体作品,学习重难点:,重点:多媒体和多媒体技术的概念。,难点:了解多媒体技术在生活中的应用。,思考:,同学们,我们一起来回顾在日常生活与学习中有哪些媒体?,报纸、杂志、书籍等,任务一:尝试使用多媒体课件,观看多媒体课件谈骨气问题:在“谈骨气”这个课件中除了运用了文本展示内容

2、外,还用了什么方式?讨论:(1)运用课件的教学方式与传统的教学方式有什么区别?(2)如果要使课件更具观赏性,你有什么好的建议?,(计算机领域中)一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等,中文常译为介质;二是指信息的表达方式,如文本、声音、图形和图像等,中文译作媒介,多媒体技术中的媒体指后者。,思考1:什么是媒体?,思考2:什么是多媒体?,多媒体:是指文本、声音、图像、图形、动画、视频等多种信息载体的表现形式和传递方式。,任务二:认识身边的多媒体,阅读材料回答p4的问题谈谈对多媒体和多媒体技术的感受。,任务三:寻找网上的多媒体,讨论:多媒体,它能展示信息、交流思想和抒发情感,它在

3、宣传、广告等方面有很好的呈现效果,但使用不恰当也会带来很多烦恼。分小组讨论,分析网络浏览时“无用”信息对人们感官的干扰及注意力的抢占所引起的负面作用。为了减小负面影响,可以采取什么措施?,学习指引:,多媒体与多媒体技术媒体:媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等,中文常译为介质;二是指信息的表达方式,如文本、声音、图形和图像等,中文译作媒介,多媒体技术中的媒体是指后者。单媒体:是由多媒体复合而成。,学习指引:,文本:由各种文字与符号组成,包括不同字体、尺寸、格式及色彩。图形:是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图。图像:是由像素点阵组成的画面

4、。视频:是由图像构成的。若干有联系的静态图像数据连续播放便形成了视频。声音(音频):包括音乐、语音和各种音响效果。动画:是利用了人眼的视觉暂留特性,快速播放一连串静态图像,在人的视觉上产生平滑流畅的动态效果。,选择题1.多媒体是由()等媒体元素组成的。(A)图形、图像、动画、音乐、磁盘(B)文字、颜色、动画、视频、图形(C)文本、图形、图像、声音、动画、视频(D)图像、视频、动画、文字、杂志2.多媒体技术是指一种能够对多种媒体信息进行的()的计算机技术。(A)采集、存储、加工(B)采集、传递、处理(C)处理、传递、加工(D)集成、加工、存储,3计算机多媒体技术主要有()等特征。(A)数字化、交

5、互性、多样性、实时性、超媒体结构(B)数字化、多样性、正确性、超媒体结构(C)交互性、多样性、实时性、正确性(D)数字化、交互性、多样性、正确性、超媒体结构4在网页制作中,()。(A)只能加入文字(B)只能加入文字和图(C)能加入文字、声音和图片,但不能加入视频和动画(D)能加入几乎所有媒体元素,5浏览网页时,()内容不能被禁止显示或禁止播放。(A)文字(B)图片(C)声音(D)视频6在表达同一事物时,()。(A)文字比图表直观(B)图表比文字详(C)图表比文字准确(D)图表比文字直观,谢谢!,体验多媒体技术,一、完成任务,任务一:比较文字与图表在表达同一事物时的不同效果,1 阅读下面文字材料

6、 如今我国老百姓花在“食”上的钱在消费支出中所占的比例越来越小了,城乡居民消费结构正发生着显著变化。2002 年,城镇居民人均消费支出为 6030 元,比上年增长 9.1%。城镇居民消费结构从传统的基本生活型消费逐步向发展型和享受型消费转移,主要特点是:1)居民用于吃、穿的消费支出增长,但比重下降。食品支出增加、消费结构发生变化,恩格尔系数下降。2002 年,城镇民在人均用于食品方面的支出为 2272 元,增长 6.1%。食品支出占消费支出的比重比 2001 年的 37.94%下降到 37.68%,下降了 0.26 个百分点。人均衣着消费支出占消费支出的比重为 9.8%,下降 0.7 个百分点。2)医疗保健支出快速增长。城镇居民人均用于医疗保健上的支出为 430 元,比上年增长了 17.8%。3)交通通信、教育文化娱乐消费热度依旧高涨。城镇居民人均用于交通通信的支出为 626 元,比上年增长 20.8%,占消费支出的比重为 10.4%,比上年上升了 1.8 个百分点。其中,用于交通的支出为 267 元,增长 18.4%,用于通信的支出为 359 元,增长 22.7%。2002 年城镇居

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:791650988@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。