中职《护理概论》-教学课件.ppt

2022年广西公需课《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》题库（3套）.pdf

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1、第一章 护理学的发展史,学 习 目 标,简述护理学的形成和发展介绍南丁格尔对近代护理学的贡献概述我国护理学的发展,第1节 护理学的形成和发展,一、护理学的形成（一）远古及古代的医护活动（二）中世纪和文艺复兴时期的医护活动（三）近代护理学的诞生,二、现代护理学的发展(一) 以疾病为中心的护理阶段(二) 以病人为中心的护理阶段(三) 以人的健康为中心的护理阶段,第1节 护理学的形成和发展,第2节 南丁格尔对近代护理学的贡献,一、南丁格尔生平 弗罗伦斯南丁格尔，1820年5月12日出生于英国一富有家庭有良好的家庭教育。成年后她立志成为一个为病人带来幸福的护士。 1854年3月，英、法、俄之间爆发了克。

2、里米亚战争。南丁格尔精心挑选的38名护士，克服重重困难抵达战地医院。夜以继日的辛勤工作，半年后，英军士兵的死亡率从50%降至2.2。南丁格尔卓有成效的工作和她所取得的功绩，顿时名扬四海。被誉为“提灯女神”、“克里米亚天使”。 南丁格尔获英国国王授予她最高国民荣誉勋章，这是第一位受此殊荣的英国妇女。她毕生献身于护理事业，终生未嫁。1910年8月13日南丁格尔逝世，享年90岁。,第2节 南丁格尔对近代护理学的贡献,二、南丁格尔对护理事业的主要贡献（一）创建世界上第一所护士学校（二）撰写著作指导护理工作（三）开创了科学的护理专业,第3节 我国护理事业的发展,一、祖国传统医学与护理 祖国医学有关护理理。

端午节社会实践心得体会.docx

端午节社会实践心得体会端午节作为我们传统的一个节日，是受到了广大群众的关注和喜爱的。这一次，单位也组织了一次端午活动，为我们发放了精美的礼品可口的粽子，也给我们带来了一些特殊的感触。非常感谢单位愿意在这个节日里，给予我们这样的福利，也很感谢,

3、论与技术的记载很丰富 春秋时代名医扁鹊提出的“切脉、望色、听声、写形、言病之存在”，就是护理观察病情的具体方法。 黄帝内经、备急千金药方、妇人十全良方、本草纲目记载了许多护理原则 长期以来传统医学中的“三分治、七分养”就是对医学与护理学关系的高度概括，古代护理寓于医学之中。,第3节 我国护理事业的发展,二、近代护理的形成（一）护理专业队伍的形成（二）护理工作的发展,第3节 我国护理事业的发展,三、现代护理的发展(一) 护理实践活动逐渐扩展 (二) 护理教育体制日趋完善 (三) 护理科研水平不断提高 (四) 护理管理体制逐步健全 (五) 护理学术交流日益增多,护理管理体制逐步健全,1.建立健全护。

4、理指挥系统2.建立晋升考核制度3.建立护士执业注册制度,小结,1. 护理学的形成和发展与人类文明、科学进步息息相关。通过古代的自我护理、家庭护理到中世纪的宗教护理、职业护理而形成近代护理学。其发展也经历了三个阶段：以疾病为中心的护理阶段；以病人为中心的护理阶段；以健康为中心的护理阶段。 2. 南丁格尔是近代护理教育的创始人，她开创了科学的护理专业，毕生奉献于护理事业，被尊为现代护理鼻祖。她对护理事业的主要贡献是：创建了世界第一所护士学校；著书立说，奠定了近代护理专业的理论基础；确立了护理专业的社会地位和科学地位，推动护理学成为一门独立的学科。 3. 我国护理事业的发展与传统的医学、西方文化的影。

5、响、卫生工作方针有关。古代护理寓于医学之中，传统医学理论中“三分治，七分养”就是对医学和护理学关系的高度概括；近代护理学的形成和发展主要受西方护理的影响，鸦片战争前后，随着各国军队、宗教和西医的进入，我国护理事业开始起步和发展；现代护理的发展在新中国成立后，随着卫生事业的发展，护理实践、护理教育、护理科研、护理管理工作进入了一个崭新时期。随着我国的改革开放政策的实施，国际学术交流的开展，架起了中国护理与国际先进护理沟通的桥梁，给护理事业带来了新的发展契机。,目标检测,1.小组讨论护理学的形成和发展2.谈谈你对南丁格尔得认识3.你对我国护理学的发展有什么建议？,第2章 护士的素质、角色功能 和行。

6、为规范,学习目标,1. 解释素质、护士角色的概念。2. 阐述护士素质的内容。3. 明确护士的角色功能。4. 正确运用护士的语言与非语言的交流技巧。5. 正确将护士的仪表与举止运用于护理实践。,第1节 护士的素质,一、素质的定义 素质是指人的一种较稳定的心理特征 先天素质是指人的自然性的一面，由遗传因素所决定 后天素质是社会性的一面，是人通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨炼获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。,第1节 护士的素质,二、护士素质的内容（一）思想品德素质 具有“三热爱”、“一奉献” 具有良好的职业道德 具有较高的慎独修养 （二）专业素质文化修养 、业务知识、。

7、心理健康、体态素质,第2节 护士的角色功能,一、角色概念 处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利与义务中，所表现出的符合社会期望的模式化的行为,第2节 护士的角色功能,二、护士角色功能（一）护士角色 指护士应具有的与职业相适应的社会行为模式。这种行为模式随着社会的变迁而变化 .,第2节 护士的角色功能,二、护士角色功能（二）护士角色的功能 1.以服务对象的立场而言（1）护士是母亲的替代者（2）护士是病人的安慰者（3）护士是健康咨询者,第2节 护士的角色功能,二、护士角色功能（二）护士角色的功能 2.以供给服务对象的健康照顾而言（1）护士是病人康复的医治者（2）护士是护理工作。

8、的计划者 （3）护士是信息的沟通者（4）护士是病人的康复指导者（5）护士是病人的维护者或代言人,第2节 护士的角色功能,二、护士角色功能（二）护士角色的功能 3.依工作性质而言（1）护士是医疗、护理工作的供应者（2）护士是护理常规工作的执行者（3）护士是医、护、工的协调者（4）护士是教育者（5）护士是研究者 （6）护士是权威者 （7）护士是著作者,第2节 护士的角色功能,二、护士角色功能综合上述护士角色，现代护士角色的功能主要体现在以下四个方面：1.健康照顾者的角色2.管理协调者的角色3.教师的角色 4.科研的角色,第2节 护士的角色功能,三、护士的行为规范（一）护士的语言行为1.护士用语的要。