《交际语言学（第二版）》课件第二章 交际语言学的一般理论.pptx

7《会议管理》课件 第七章.pptx

第七章会议评估与会后落实工作,会议总结,会场善后工作,会议结束后,除了会议送站等服务工作之外,还有一些零碎的后续工作,这些工作虽不像会前,会间工作那样直接对会议产生影响,但正是会后这些细节的操作,才真正体现会议管理的水平,会后工作做得好,会,

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1、第二章 交际语言学的一般理论,第一节 交际学的基本要素第二节 交际学的基本形式第三节 交际语言学与其他学科的关系第四节 交际语言学的重要原则得体性原则,2,概 要,第四章,3,第一节 交际学的基本要素,交际语言学最主要的是言语交际语言学，言语交际活动是一个纷繁复杂的信息交流的过程。人们可以从不同的角度进行描述，例如“到什么山上唱什么歌”，“说话听声，锣鼓听音”，又如“察言观色”，“看菜吃饭”等等，都是人们在日常生活中积累的感性之谈。如果究其根本，人们 为什么不直截了当地表达自己的看法而要让人“听音”呢？这么做的理论依据是什么？言 语交际的过程是一个多层次的动态过程，包含了许多异质因素，而这些因

2、素又直接或间接地影 响着言语交际的顺利进行。一句骂人的话会因为说话环境的不同，变成一句亲昵的话；有时同 一句话，由于听话人的不同，会生成不同的意思；有时一句话表面上在“指桑”实则在“骂槐”。这些存在于言语交际中并时时制约和影响着交际效果的因素被称为言语交际的要素。,4,一、言语行为的交际双方,言语交际本身就是交际双方为了达到各自的目的而进行的一种言语行为，即言语交际是发 生并作用于人与人之间的一种活动。如果没有人的参与，就没有言语交际，因此，言语交际的 基本要素之一就是人。人作为交际主体直接参与到言语交际的实践中，包括口头交际的听 说双方和书面交际的读写双方。不言而喻，人根本无法离开交际。在交

3、际的过程中，交际主体 由于能力、角色以及采用的交际方式、方法的不同直接影响着交际效果的成败。近年来一些研 究社交、公共口才的著作，就是为了更加科学地帮助交际主体提高交际能力。,第四章,5,二、言语行为的交际目的,言语交际都是在交际目的制约下进行的。不同的交际目的制约着人们不同的交际行为，人 们总是选用得体的话语来实现某一特定的目的。交际目的是交际行为的启动因素。在一定目的 的支配下，人们才会产生言语交际的欲望和动机，从而进一步发展为言语交际的具体行为。交 际目的是各种各样的。有的是为了抒发一种情感，希望引起对方的共鸣；有的是为了寻求对方 的帮助；有的是表示祝贺、道歉；有的是施加影响的言语行为，

4、诸如发布命令、提出告诫、希 望对方遵守或警惕等等。总之，人们进行交际时都具有一定的倾向性，都想通过语言交流在他 人身上引起所希望的结果和影响。,第四章,6,三、言语交际环境语境,任何言语交际总是人们在某一特定的时间、地点、情境中，为某一目的与某人进行的活 动。语境包含的内容十分广泛。构成语境的因素，有语言内部的，即词语、句子、段落等单位 的上下文内容；有语言外部的，即言语交际的场合、气氛和蕴藏在人们交际中的社会文化背 景。对于语言外部的语境因素，英国著名学者马林诺夫斯基曾把它分为“情境的上下文”和“文化的上下文”两部分，分别相当于上文提到过的“言语交际的场合”和“社会文化背景”。根据马林诺夫斯

5、基的划分，一共有三种构成语境的因素：一是语言内部语言单位的上下文；二 是言语交际的场景；三是影响到言语交际的社会文化语境。,第四章,7,四、话语,任何言语交际都是以语言为工具，以说、写和所说、所写的言语形式来进行的。言语交际 过程中的话语是人们表达和理解的焦点。“话语”在语言学中的定义是一个相对完整的语段，通常指口头交际中单个说话人的连续的一段话，或者书面交际中文章的一个段落。话语作为言 语交际的内容，负载着交际言语所传达的千变万化的信息，应是言语交际的归宿。前面我们分析了交际主体、语境和交际目的，交际主体根据自己的交际目的实施言语交际的行为，语境则 对这一行为具有制约作用。但是无论是主体的交

6、际目的，还是语境的制约作用，最终都要在千 变万化的话语中体现出来。当然话语是用有限的语言工具制造出来的无穷的言语，再加上说话 者个人言语的变异运用，所以是交际语言学一个十分复杂又引人入胜的研究对象。话语及其所 表现出来的言语行为方式是言语交际的中心环节，是人们赖以进行交际的最重要手段；话语千 变万化，要体现交际目的，又要适应语境的制约。,第四章,8,9,知识链接：美国宾夕法尼亚州立大学的语义哲学家海默斯提出了“言说的种族学”理论，他认为，在 言语活动中包含个因素，分为类，以字母为代表，就是，正好是“”一词。这个方面，即言说（）形成一个“语义域”，或“语义场”。具体 地说，指具体运用语言的环境和场景（，）；指言语活动的参与者（），包括说者、听者、旁听者；指言说的目的（）；指一定的说话方式或行为系列（）；指说话时的语气和心态，即说话的基调（）；指说话时用的具体语言类 型或语言工具（）；指说话时声音的高低，即语言的规范（）；指语 言表达公式的类型，如寒暄、问话等（）。,第四章,10,第二节 交际学的基本形式,一、口头形式口语（有声的语言）,什么是口语呢？根据 辞海的解释，口语是口头上交际的语