粤教版信息技术第二册上《第1课 上网查资料》说课稿.docx

《粤教版信息技术第二册上《第1课 上网查资料》说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版信息技术第二册上《第1课 上网查资料》说课稿.docx（2页珍藏版）》请在上搜索。

1、上网查找资料尊敬的评委老师大家下午好，我是今天的 号考生，我的说课的题目是上网查找资料，下面开始我的说课：说教材：上网查找资料是广东教育出版社，小学信息技术课本第二册上的第1课，主要讲授如何从互联网上获取资料，这节课不仅打开学生通向网络世界的大门，还为后面学习使用浏览器下载资料奠定基础，起着铺垫的作用。说学情：本节课的授课对象是五年级的学生，这个阶段的同学乐于表达 ，愿意交流 ，而且对于信息技术课有着浓厚的兴趣和学习热情，但是五年级的同学毕竟还是小学生，对事物的看法相对幼稚，自制力也比较差，所以在上课过程中，我会注意引导学生的兴趣和操作欲望，有效地展开教学。 说教学目标及重难点：么基于我对教材。

2、的理解以及学生的分析，我确定以下三维目标。知识与技能：掌握两种在网上查找资料的方法，学会收藏网页和设置浏览器的主页。过程与方法：通过自主探究和小组合作，学习上网查找资料，培养合作探究的学习习惯。情感态度与价值观：培养良好的查资料习惯，培养爱国主义精神。根据教学目标，我将教学重点设置为掌握输入关键字用搜索引擎查找资料的方法，难点为设置为关键字的选用。说教学方法：所以实现教学目标突破重难点，在教学策略上我将设置老师通过创设情境，任务驱动，直观演示来引导，学生通过自主探究，合作交流，实际操作来学习。 教学过程：而我的教学过程分为导入，新授，巩固，小结和布置作业开展开教学，接下来我将重点介绍我的教学过。

庆祝青团成立100中国青年运动史学习专题团课PPT课件.pptx

前言,为庆祝建团100周年，团结引领广大团员青年永远跟党走奋进新征程，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，特整理党领导下的青年运动史，让我们一起走进百年团史，追寻信仰之光，勇担青春使命。,新民主主义革命时期青年运动史,社会主义建设时期青年运动,

3、程。首先导入环节，我会给学生观看我国近期奔月的大事件，嫦娥五号探测器从地球发射到返回的视频。了解我国最新登月技术，树立学生的科技自信。接着我会再请同学们思考， “我国还有哪些关于奔月的探索，要怎样快速地寻找更多的故事？”通过设置寻找我国奔月故事情境，调动学生的积极思考，激发学习兴趣，并且引入新课，上网查找资料在新授环节，我将设置三个任务任务一到专题网站中分类查找，我会先引导学生回忆以前浏览过的“中国科普博览”网站，接着我请同学们在浏览器输入网址，在载人航天栏目查找相关奔月的故事。然后我给同学2分钟的时间在中国科普博览网站或者其他熟悉的专题网站查找一两个有关奔月的故事，与同桌分享，学生通过这个任。

4、务，能够掌握在专题网站用分类的方法查找资料，并且锻炼自主探究的能力，完成后进入的第二个任务，也是本节课的重难点。任务2：用“关键字”的方法搜索资料我会请学生打开PPT展示的百度网站，打开后在搜索框输入“奔月的故事”，同学们可以看到很多关于奔月的网页。接着，我会在ppt展示关于我国探索奔月的六个问题“我国嫦娥五号探测器的任务是什么？嫦娥五号在月球展示的五星红旗使用什么材料做的？”，给学生10分钟的时间自己选取关键词去搜索这些问题的答案，记录下来，并且四个人为一组讨论答案是否准确。在这过程我会提示学生，网上的信息不一定都真实准确，一般权威的网站比如央视新闻和人民日报发布的信息会比较可靠，小组讨论后。

5、我会请小组代表以接力的方式回答这六个问题的答案和选取的关键字，学生通过这个任务能掌握用搜索引擎搜索资料的方法，并对搜索出的资料有筛选的意识，通过小组讨论，培养学生合作探究的学习习惯。任务三：收藏网页和设置主页任务二完成后，同学们已经打开许多网站了，这时我会提问学生“如果以后我们还要使用这些网站查资料，还得再次打开是不是很麻烦？”通过设置问题，引发学生思考，进入第三个任务，收藏网址和设置浏览器的主页，我给学生5分钟的时间通过查阅课本和利用微课，自主操作将喜欢的网站收藏起来和将百度网站设置为浏览器的主页。操作完成后我会请两位同学上来讲解和演示，其他同学进行观看，巩固操作。 在本堂课的最后，我会向学生提问，怎么更快地找到我国奔月的故事，学生通过本节课的学习，可以答出通过用搜索网站搜索奔月或者中国登月，还从中了解我国自古以来奔月的梦想和对登月做出的努力，点燃同学的爱国热情，升华主题。为了保证课堂的完整性，我会设置师生共同总结一起回顾今天学习的内容。作业布置则是请学生思考我们平时其他科目学习可以上网查到哪些资料来帮助我们学习。这节课的板书如上：重点突出，简洁。以上就是我的说课内容，谢谢各位老师聆听。。