课件-高考语文5-全套解析课件.ppt
DL精品,教育系列,单击输入您的封面副标题,学案5正确使用成语包括熟语,考试说明对本考点的要求是:能够正确使用熟语,能力层级E.熟语包括成语惯用语谚语俗语格言歇后语等.对熟语的考查重在正确使用的能力上.熟语运用题命题点往往落在使用不当的几个,
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1、客户关系管理,前 言,这是一个“顾客是上帝”的时代,越来越多的企业处在战略转型的变革之中。而且在进行转型的过程中,更多的企业开始将自己的关注转向客户。在这样的环境下,企业要做大做强,仅仅依靠生产和销售质量过硬的产品已经远远不够,服务因素在市场竞争中已经取代产品和价格成为市场竞争的一个新的焦点。任何一个企业要在激烈的市场竞争中获胜,都必须重视客户服务这一利器,因为每一位企业的经营管理者都越来越清楚地意识到,企业的客户部门正在成为企业面对客户重要的整合平台和窗口;而这一平台和窗口,很大程度上将成为企业继生产、技术等部门之后的又一个命脉。因此,为了方便国内客户服务人员更好地、更集中地了解、掌握和运用
2、客户服务技能,实现高职教育高素质技能型人才的培养目标,突出客户服务在企业市场竞争中的实际应用,我们策划、出版了客户关系管理一书,并对教学的内容和方法进行了修改。,下一页,返回,前 言,本书具有如下特点。(1)采用企业客户服务项目,注重职业能力及素质培养 本书既注重培养学生自主学习能力,强化他们的创新意识,又以为今后可持续发展打下良好基础为原则,采用了企业客户服务项目的形式使教学更具有实践意义。其内容包括企业客户关系的建立与维护、客户服务代表服务技巧、正确处理客户投诉、大客户管理等,逐步培养学生的职业能力和素质,同时也使其具备了触类旁通地解决以后工作中所遇到问题的能力。(2)以客户服务工作工程为
3、主线,重构知识体系 本书根据客户服务的工作过程设定学习情境,并使用“任务提出-相关知识点-解决方案”的结构,让学生首先明确工作任务,带着问题进行相关知识点的学习,最终结合企业客户服务实际完成解决方案,从而改变传统的理论教学过程,遵循循序渐进的原则、强调实践的可操作性,重构知识体系。,下一页,返回,上一页,学习情境1 客户服务概述学习情境2 开发潜在的客户学习情境3 客户服务代表服务技巧学习情境4 正确处理客户投诉学习情境5 大客户管理学习情境6 客户满意度管理学习情境7 客户忠诚管理学习情境8 E时代的网络客户服务学习情境9 客户服务正确处理工作压力,目 录,返回,上一页,学习情境1 客户服务