2022年幼儿园小班游戏优秀教案《丢手绢》.docx

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幼儿园小班游戏优秀教案会跳舞的跳跳糖 一活动目标： 1自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2尝试自由争论创编嬉戏的玩法和规章进行嬉戏，并遵守规章。二 活动预备：在地上画上巨人的大嘴巴录音机磁带已学会歌曲三活动过程：一让幼儿回忆上节活,

1、幼儿园小班游戏优秀教案丢手绢 目标： 1、进展幼儿快速奔跑的基本动作。2、有利于孩子应变力量的进展，身体的敏捷性及培育幼儿敏锐的观看力量。3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。5、乐于探究、沟通与共享。材料：小手绢一块，宽敞平坦的活动场地。玩法：1、参与嬉戏的幼儿坐成一个大圆圈，大家边拍手边唱歌。2、一个幼儿拿手绢绕圆圈转，并轻轻地把手绢放在任意一个幼儿的身后。3、转一圈，假如哪个幼儿还没发觉，丢手娟的小儿便抓住他，让他为大家表演一个节目。4、若被那个幼儿发觉了，丢手绢的幼儿就要按顺时针方向跑，快思教案网发觉手绢的小伴侣拿起手绢在后追逐，追上了便由丢手。

2、绢的人表演节目，来追上，就自己表演节目。提示：1、嬉戏开头时间由老师扮丢手绢的人，坐在地上的幼儿不能随便，扭头看身后，也不能告知其他幼儿手绢丢在哪里。2、丢手绢的人不能围着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。3、丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。嬉戏反思：丢手绢是经典的民间嬉戏，儿歌丢手绢篇幅短小，精炼，朗朗上口，嬉戏规章简洁好玩，符合幼儿奇怪、好仿照、好动的特点，简单被幼儿所接受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很快乐，特别适合孩子玩。在嬉戏过程中，留意培育幼儿英勇和勇于挑战的意志品质，调动全体幼儿(包括胆子较小的幼儿 )保持身心愉悦的精神状态，从而熬炼孩子的应变力量，身体的敏捷性。 2。