2022年幼儿园小班语言优秀公开课教案《我会变》.docx

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2022年幼儿园小班语言详案教案《小青蛙听故事》.docx

幼儿园小班语言详案教案小青蛙听故事 活动设计背景 孩子们自我意识剧烈，急于表达自己的想法，倾听别人诉说的习惯却较差。通过活动让孩子们明白，静心倾听别人表达的重要性。活动目标1让幼儿初步把握倾听的方法，培育幼儿良好的倾听习惯，在倾听中学会关注,

1、幼儿园小班语言优秀公开课教案我会变 活动目标： 1.感受故事中变带来的欢乐。2.尝试用语言和动作表达自己变小或变大的愿望。3.幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。4.培育幼儿英勇、活泼的共性。活动预备：我变小了语言CD、比大小课件等。活动过程：1.小伴侣来看老师的眼睛(老师瞪大眼睛)，老师的眼睛怎么了?(变大了)老师的眼睛变大了表示老师的心情怎样?(生气了)小伴侣想个什么方法让老师的变回去?(小伴侣坐好了，老师笑一笑，眼睛就变小了)2.我们的身体还有哪些地方可以变大变小?(教案出自：快思老师教案网)(手、眼、嘴、脸、胳膊、腿、肚子等)3.看课件(图片大鸡和小鸡、大狗和小狗、大熊猫和小。

2、熊猫、大脚和小脚)小伴侣看图中有什么?有什么不同?(一个大一个小)小动物都会渐渐变大，我们也会渐渐长大，变成大人。4.小伴侣，假如有一天我们变小了会发生什么事?今日老师给小伴侣带来了一个故事我变小了，小伴侣一起来看一看，这个小姑娘梦见自己变小了，发生了什么事?小伴侣一起来看一看这个图片(图片一)，图片中你都看到了什么?再观赏图片二，图片中你看到了什么?5.看图片观赏故事。宝宝变小了发生了什么事?你觉得变小了好吗?请幼儿用语言表达有一天，我梦见我变小了6.假如变大了会发生什么事?7.嬉戏：变大变小活动反思：幼儿期是语言进展，特殊是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到乐观回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的爱好。 2。