2022年幼儿园小班语言教案《闹元宵》.docx

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幼儿园小班语言教案闹元宵 活动目标： 1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。2、体验节日的欢乐氛围。3、体验明显的季节特征。4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。活动预备：油泥、玩具小碗、依据儿歌内容绘制的图标。活动过程：1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节立刻就要到了。是哪一天呢？2、学习儿歌。老师示范朗诵儿歌闹元宵。3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？4、看图标跟念儿歌。分析理解团团聚圆、闹元宵的意义。老师：谁知道团团聚圆是什么意思？（家里人都来了，许多亲戚伴侣在一起。）儿歌叫闹元宵，为什么要说闹？（人许多，大家在一起很喧闹、很快乐。）5、完整朗诵儿歌。幼儿完整学习，朗诵儿歌2?3遍。附：儿歌闹元宵月亮走，我也走，月亮圆，人团聚，团团聚圆元宵节。 小百科：元宵节的节期与节俗活动，是随历史的进展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，始终到正月十七的夜里才落灯，是中国历史上最长的灯节，与春节相接，白昼为市，喧闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮丽。 2。