2022年幼儿园小班语言教案详案及教学《小动物过桥》.docx

《2022年幼儿园小班语言教案详案及教学《小动物过桥》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园小班语言教案详案及教学《小动物过桥》.docx（2页珍藏版）》请在上搜索。

2022年幼儿园小班语言活动教案《小兔乖乖》.docx

幼儿园小班语言活动教案小兔乖乖 活动目标： 1看图观赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼兔子之间的对话。2通过争论，感知聪慧英勇的三只小兔子，初步建立自我爱护的意识3乐于参加表演，体验与同伴一起表演的乐趣。4促进幼儿的创新思维与动作协调进,

幼儿园小班语言教案详案及教学小动物过桥 设计背景 我班幼儿对小动物总有一种特别的情感，无论什么都会表现出莫大的关怀及爱惜，所以我常利用实物、图片为幼儿多介绍动物的生活习性和形状特征，或拿一些动物的模型、玩具来介绍，并进行一系列的可爱的小动物的主题活动，让他们渐渐对小动物有肯定的了解。活动目标1、 引导幼儿乐观参加儿歌学习活动，培育幼儿对语言活动的爱好。2、 通过学习使幼儿能精确的说出动物的名称及过桥的样子。3、 尝试仿编短句XX过桥XX激发幼儿的制造精神。4、 鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、 鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。重点难点幼儿能完整的读出儿歌，并能参加创编。活动预备图片、碟机道具：螃蟹玩具活动过程1、 老师以故事导入。2、 出示图片，请小伴侣观赏，老师关心理解。3、 老师提问，加深幼儿对儿歌的理解。4、 朗读儿歌。5、 仿编短句：XX过桥XX，阻挡幼儿争论创编小动物过桥的动作。6、 出示道具小螃蟹 请幼儿说说小伴侣过桥的样子。7、 老师请个别幼儿将自己仿编的短句及动作表演出来。延长活动：老师将幼儿仿编的短句以图文的对应的形式写在纸上，教案来自：快思教案网.然后贴出来，在早阅的时候可以请幼儿再来表演。教学反思本次活动以故事导入很感爱好，可是在仿编短句和表演时冷场了孩子不太擅长表述和表演，若是在故事导入时请幼儿集体出来表演。先活跃下气氛，可能效果会好许多。 2。