初级育婴员技能培训全套教学课件第2章第2节常见症状护理.ppt

时间:2023-1-10 作者:791650988

高级植物病理学全套课件.ppt

高级植物病理学 Advanced Plant Pathology,第一章 植物病害与农业生产,第一部分:绪论,联合国粮农组织指出:2011年世界有11亿人挨饿,2007年,据联合国粮农组织的统计:19972007农业有害生物造成的损失约占当,

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1、第2节常见症状护理,宁夏医科大学 胡向莲 教授,初级育婴员技能培训全套教学课件第2章保健与护理,一、婴幼儿发热和体温测量,1.婴幼儿体温调节的特点(1)人体体温调节中枢:在下丘脑。(2)婴幼儿正常体温评估婴幼儿正常体温有个体差异,并随外界环境因素的变化有一定范围的波动,一般1日内以清晨26时体温最低,下午57时最高。腋下体温一般在3637,测810分钟。,一、婴幼儿发热和体温测量,肛温为36.537.5,测5分钟。口腔(舌下)为3637.4,测3分钟。2.发热(1)发热的概念:即体温异常升高,感染性疾病是发热最常见的原因,非感染性疾病也可致发热,发热是机体防御疾病的反应,有利的一面是增强单核吞

2、噬细胞系统吞噬功能、白细胞内酶活,一、婴幼儿发热和体温测量,力和肝脏解毒功能,年龄小、体质弱的患儿在严重感染时体温低下,说明防御功能不良;高热对机体产生以下不良影响:代谢率加快,耗氧量增多,体温每升高1,基础代谢率提高10%13%。心搏加快,体温每升高1,心搏增快1015次/分钟,表皮血管扩张,心血管负担增大。,一、婴幼儿发热和体温测量,大脑皮层过度兴奋,产生烦躁、惊厥;亦可发生大脑皮层抑制,引起昏睡及昏迷,多见婴幼儿。消化道分泌减少,消化酶活力降低,胃肠蠕动减慢,常伴有食欲减退、腹胀、便秘等。(2)影响体温的各种因素:进食、运动、哭闹、衣被过厚、环境温度过高等使体温略为升高;饥饿、少动、保暖

3、条件欠佳使体温过低。新生儿和体弱儿,一、婴幼儿发热和体温测量,的体温更容易受外界因素影响。(3)热型和发热程度的判断评估热型1)稽留热:体温持续在3940,达数天或数月,24小时波动范围不超过1。多见于肺炎球菌肺炎、伤寒等。2)弛张热:体温在39以上,24小时内温差达,一、婴幼儿发热和体温测量,1以上,体温最低时仍高于正常水平。多见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。3)间歇热:体温骤然升高至39以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,又反复发作。即高热期和无热期交替出现。见于疟疾等。4)不规则热:发热无一定规律,且持续时间不,一、婴幼儿发热和体温测量,定。见于流感,癌性发

4、热等。评估发热程度:凡腋温在37.138.0为低热,38.139.0为中度热,39.141.0为高热,超过41.0为超高热,持续发热2周以上者为长期发热。3.体温计的种类及使用要点(1)体温计的分类,一、婴幼儿发热和体温测量,口温计:用于口腔或腋下体温测量。肛温计:用于肛门体温测量。(2)体温计的使用要点确定使用的体温计,肛温计,还是口温计。3岁以下婴幼儿不采取口腔测量体温。测温前检查体温计有无破损,刻度是否清晰,体温计水银柱是否在35以下。甩体温计时不能,一、婴幼儿发热和体温测量,触及硬物以免破碎,测体温时应休息半小时后、饭后1小时、安静时为宜。取出体温计,背对光线,转动温度表,目光与体温计

5、在一水平线上,在刻度与度数间见到一条粗线即水银柱,读取水银柱所指示数字。(3)体温计的消毒家庭消毒:体温计用清水冲洗后擦干,放入,一、婴幼儿发热和体温测量,75%乙醇中浸泡30分钟,用冷开水冲洗擦干备用。集体机构消毒:体温计用清水冲洗干净,擦干全部浸于含2000mg/L有效氯的消毒液内,5分钟后取出放入另一盛有含2000mg/L有效氯的消毒液容器内,30分钟后取出用冷开水冲洗,用消毒纱布擦干,存放于清洁的容器内备用。,一、婴幼儿发热和体温测量,4.测量婴幼儿腋下体温技能(1)操作准备环境与个人准备:保持室温2224,相对湿度55%65%。护理员束起头发,修剪指甲,去除首饰、手表,并洗手。用物准

6、备:腋下体温计、小毛巾、消毒盒(内有75%乙醇)、笔、记录本。,一、婴幼儿发热和体温测量,(2)操作步骤清洁皮肤:解松婴幼儿衣服,暴露一侧腋下,用小毛巾擦去腋下皮肤汗液;将备好的体温计用右手拇、示指握捏体温计末端(无水银球一端),手腕快速向下、想外甩动几下,使水银柱降到35摄氏度刻度以下,甩表时注意避免碰撞到其他物品,以免体温表被碰碎。,一、婴幼儿发热和体温测量,测量:取出体温计检查完好无损、刻度清晰,读数在35以下,体温计水银端放入窝最深处夹紧手臂810分钟。读数、整理:手持体温计尾端呈水平位,表上的刻度与眼睛平行,背光慢慢转动体温表,清晰看到水银柱对应的度数,读数后甩至35以下,放入消毒盒内消毒,整理婴幼儿衣服,整理用物。,实训案例:腋下体温测量,洗手、记录:日期、时间、测量值、测量部位。(3)注意事项:操作中注意保暖,避免着凉。,一、婴幼儿发热和体温测量,5.测量婴幼儿肛门体温技能(1)操作准备环境与个人准备:保持室温2224,相对湿度55%65%,护理员束起头发,修剪指甲,去除首饰、手表,并洗手。用物准备:肛门体温计、手纸、棉签、液状石蜡、酒精棉、消毒盒(内盛75%乙醇)、笔、

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