二年级上册综合实践活动教案《绘本阅读：守卫 》全国通用.docx

二年级上册综合实践活动教案《 老鼠娶新娘（绘本故事） 》全国通用.docx

老鼠娶新娘绘本故事 活动目标： 1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务人物都不是完美的，是有缺点的。 2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。教学重难点体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。活动准备： 1,

二年级上册综合实践活动教案《 大伞和小伞 》全国通用.docx

大伞和小伞 设计思路： 几乎每一个学生都喜欢玩水，这是公认的事实。无论是水龙头流出的水，还是盆子里盛的水，只要被孩子抓住机会，他就会玩个没够，直到弄得满身湿淋淋的，而乐此不疲。水能看得见，摸得着，但抓不住，真是神秘莫测，非同一般的玩具。正是,

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1、绘本阅读：守卫 设计思路数学魔法故事屋超级擂台赛是一本很有趣的学生启蒙读物，故事讲述了山羊公公为了保护羊群，决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动物，经过一关关的挑战，最后猎狗当选。我根据学生已有的知识经验水平，把题目改成守卫，更易被学生理解和挖掘故事的内涵。本次活动我意在借助绘本，在仔细阅读绘本和讨论的基础上，让学生明白做合格的守卫不仅要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有责任心。同时挑战学生的知识经验，培养学生迎难而上的精神。活动目标1、仔细观察画面并理解，掌握故事内容。2、挑战学生的知识经验，培养学生迎难而上的精神。教学重难点乐于参加表达自己的意见。活动准备。

2、1、绘本PPT2、统计图两本，选票与学生人数相当活动过程一、开门见山，故事引题（一）教师：“山羊公公发现，山上的狼大灰狼越来越多，而家族的成员越来越少，山羊公公决定请一名守卫来保护孩子们。”提问：1、什么叫守卫？2、哪些动物适合做守卫，保护羊群？（二）教师小结。二、根据提问帮助学生理解故事内容教师：“消息一传出，来了很多的动物，可山羊公公只需要一名守卫，怎么办呢？”（一）第一关：用木棍比身高。提问：1、怎么比？2、现场用尺子量一量，几个动物过关了？（二）第二关：举木墩比力量。提问：1、这一关谁被淘汰了？什么叫淘汰？2、剩下几个动物？（三）第三关：接盘子比灵活性。提问：1、守卫为什么要灵活？2、用什么办法比灵活性？3、这一关谁胜出了，谁又被淘汰了？（四）学生现场参与选票。教师：“剩下三个，老虎很凶猛，大猩猩很机智，猎狗很忠厚，他们三个都很好，可到底选谁呢？”（五）最后一关：临时守卫。提问：1、第一天，老虎上山了，看看山羊怎们样了？狼又怎们样了？2、第二天，大猩猩上山干嘛？羊群发生什么事情？3、第三天，猎狗上山以后是怎么做的？他是怎么帮助羊的？狼有没有抓住羊？（六）改选选票并说明理由。三、回顾故事，组织学生讨论。（一）再次改选选票并说明理由。（二）教师小结：原来做一名守卫不仅要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有责任心，谢谢你们帮我解决了这个难题。。