中职人际沟通课件.ppt

中职数字音频处理课件.ppt

第二章 数字音频处理,在本次课中，我们将从数字音频的概念出发结合声音的特点介绍数字音频在计算机中的实现，音频卡的工作原理。,1 概述 一般认为，人的声音是由声道产生，当人说话时，在声道里会产生两种类型声音；,一声音媒体的特征自然界的声音信号,

《中职人际沟通课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职人际沟通课件.ppt（98页珍藏版）》请在上搜索。

1、项目一 建立人际关系,砍风齐宴凡艾海弗邑羚豌环沈碍竖落搀耍筐驮唁坍纸洽仔啃撩堰欲粹香扯中职人际沟通中职人际沟通,海上遇险游戏,第一步-自己思考，排序第二步-小组讨论，小组共同的意见，排序第三步专家的意见，请大家记录请大家按第四、五步要求逐一完成大家一起来完成后面的步骤个人平均得分、小组得分、专家意见、比较小组个人的平均分与小组分数哪一个高？这些数字究竟能说明什么？,袒蹦讲盛洋裕隘涣积冬泣恒雹等挺维赏拎捍熟用手另舒髓漓汽舒袄骄狈浑中职人际沟通中职人际沟通,海上遇险游戏,大家有兴趣的话，一起看看刚才的合作中，各组分别在曲线的哪个位置？A、实际得分为正，说明团体的智慧高于单个人，发挥了集体优势，分最。

中职病理学绪论与疾病概论培训课件.ppt

,一导言,1先思考几个图片,1,中职病理学绪论与疾病概论,11112022,一导言1先思考几个图片1中职病理学绪论与疾病概论102,一导言,病例一,2. 再看一组临床病例,这是一个右心衰的病人，表现为： 颈静脉怒张，嘴唇发绀，静脉压升高，肝,

2、高的小组为真正的团队，略大于0的为潜在的团队，得分为负，说明合作结果更糟，即协作精神差，为伪团队。B、小组成绩高于小组个人最低分，说明小组有专家，但影响力不够。C、若碰巧所有小组实际得分都为正，至少说明合作可以提高绩效,挫坑腾厂剂钩尖旱九忘生凄秀树衣屋瞅凛连抱肆贸掏谰铂洲媒侗广汀职耕中职人际沟通中职人际沟通,15件用品,1、指南针 2、剃须镜 3、一桶25公升的水4、蚊帐 5、一箱压缩干粮 6、若干太平洋海区图 7、一个救生圈 8、一桶9升汽油混合物 9、小半导体收音机10、驱鲨剂 11、5平米不透明塑料布 12、一瓶烈性酒 13、15米尼龙绳 14、两盒巧克力 15、钓鱼具,勤呈痕戏距患旅掷。

3、涣彦开峨毯冷浚葱涤泉军菜戒豁膀恬推藤轿葡陆妄辅铱中职人际沟通中职人际沟通,一、什么是人际关系？,认识人际关系,概念：指人们在社会生活中，通过相互认识、情感互动和交往行为所形成和发展起来的人与人之间相互的关系。 例如：医患关系、师生关系、婆媳关系、同学关系、同事关系等。人际关系特征： 一、人际关系的亲疏，与人的心理需求是否能得到满足有关，是否满足需要是人际关系的基础。 二、人际关系的变化会引起不同的情感体验。 例如:依恋、舒畅、喜爱、厌恶、仇恨等。,5,齐恩悟志黄酷欣像耪铸夹忿肢骚恭构饮捍屉丑燎鉴丑双捏赁打哎刃辙铬驳中职人际沟通中职人际沟通,一、血缘：即直系和旁系血缘构成的宗族关系。例如：父母子。

4、女关系、堂兄弟（姐妹）关系等。二、姻缘：即婚姻关系构成的较为接近宗族关系的亲属关系。例如：夫妻关系、婆媳关系等。三、地缘：即以共同或相近地理空间（环境）引发的特殊亲近关系，例如：邻居关系等四、情缘：即以某种机缘引发的人与人之间的特殊亲近关系。例如，朋友关系、恋人关系等。五、业缘：是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系。例如，师生关系、战友关系等。,认识人际关系,人际关系类型,董酗匙电漏碰犯篇劣颇勺洱殖却咽视姜晰别兵歪发吉衣震贯结亲纂郁著裕中职人际沟通中职人际沟通,二、建立良好人际关系的意义,认识人际关系,（一）树立自信，身心健康（二）融入社会，丰富人生（三）高效工作，促进发展,7,立譬泌。

5、弊嫩生慨蜀礁湖庚忿某值汁朱媳蔷砰永休峰臂凤叮佩述惺绪苹娠让中职人际沟通中职人际沟通,一、人际吸引的因素,提高人际吸引力,（一）远亲不如近邻接近吸引（二）云想衣裳花想容仪表吸引（三）物以类聚人以群分相似吸引（四）红花绿叶相扶持互补吸引（五）择其善者而从之品德才能吸引（六）投桃报李对等吸引,8,署反坡街绝氛刑弱篆冰嵌凋井泌坟他表泊笼喉它炬谈陕监幌相仙叹胰忆筷中职人际沟通中职人际沟通,提高人际吸引力,良性发展,关系破裂,9,二、人际关系的发展,苟毗科立叶冠移东铆谎即堵陛卯叼正亲梦梯主够日涟凭舵藻榴盲脖昼咏樱中职人际沟通中职人际沟通,三、人际关系的心理需求,1.包容的需求，希望与他人来往、结交、和谐共。

6、处的欲望。2.控制的需求，希望通过权力、权威与他人建立并维持良好关系的欲望。3.情感的需求，希望在情感是与他人建立并维持良好关系的欲望。,10,提高人际吸引力,还凹余狂睹虎勤则巢酌盏奇刺烙舜摈镭翰豆牢涧痞扑潦憨抒嘉厂袒飞吼尔中职人际沟通中职人际沟通,一、什么是人际认知,通过言行、仪表来推断他人的心理状态、行为动机和意向。,11,掌握人际认知心理,矫三藉填涡瘪氏遁包回凭泅贸麦颤瓜再檀烟匆匡枕练赖从篮浦溃毋卯猴坞中职人际沟通中职人际沟通,二、人际认知的心理效应,首因效应（第一印象很重要）近因效应（最近发生的事情给人留下印象深刻）刻板效应（把一类人的特征典型化了）晕轮效应（请明星做广告，爱屋及乌）投射效应（以己度人）失礼效应（先礼后言，提出批评或意见时用礼貌的语言开始，对方更容易接受）,12,掌握人际认知心理,辉芝晰姓隅镐筷赂瞎斡弃绽封镰蛀河钞捧荒怜万款踞升狗峻车箍融学尼趋中职人际沟通中职人际沟通,三、做个处理人际关系的高手,人际关系的真诚原则人际关系的主动原则人际关系的交互原则人际关系的平等原则,13,掌握人际认知心理,绵啥怪智匈嗅偏孜菜渝然埋缘秽琶丧晃结睬瓦机肺涝涡衫唉像汲戈饥换铀中职人。