幼儿园中班社会活动《垃圾分类从我做起》免费优质公开课获奖教案教学设计 .docx
幼儿园中班社会活动垃圾分类从我做起免费优质公开课获奖教案教学设计 本课是一节关于垃圾分类的教案,包含设计意图,活动目标,活动过程等。幼儿从小要树立环保意识,中班幼儿对如何保护环境已有了一些了解,孩子们经常会说到:我们要保持教室和幼儿园环境的,
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1、小班社会活动优质公开课获奖教案教学设计大苹果分给谁含反思 现在的幼儿家里比较娇惯,他们大多数只知道和家长索取,而不懂得回报,通过本次活动让幼儿通过操作活动,提高解决问题的能力,学会分享和谦让,增强幼儿的口头表达能力。欢迎幼师们参考完整教案!作者不定时更新幼教资源,有公开课,课件,教案,环创等,适合新手老师,一线老师,园长。 设计意图: 由于现在大多的家庭状况是家庭,一名幼儿他的身边除了爸爸、妈妈外,还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的关心爱护,因此在这种家庭环境中成长起来的幼儿大多都不会分享,不知道如何感恩。对于他们而言只知道和家长索取,而不懂得回报。对此我设计了大苹果分给准;这一活动,希望通过这节活。
幼儿园中班社会活动《垃圾桶的困惑》优质公开课获奖教案教学设计 .docx
幼儿园中班社会活动垃圾桶的困惑优质公开课获奖教案教学设计 随着生态资源日益破坏严重,人们已渐渐意识到环境问题的严重性,通过本次活动引导幼儿知道垃圾桶的颜色及作用,增强垃圾分类的意识,进一步感知无毒无害的废旧物,并养成不乱扔垃圾的习惯。欢迎幼,
2、动让幼儿学会与同伴,成人分享好吃的食物。 活动目标: 1、通过分苹果活动,学会分享和谦让 2、通过操作活动,提高解决问题的能力 3、乐意与同伴,成人分享好吃的食物 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: 1、奶奶、妈妈、小男孩、小女孩及1个盘子、3个大苹果、1个小苹果的图片 2、操作册大苹果分给谁 3、每组1个点心盘,放入比幼儿人数数量少1个的橘子,水彩笔人手1只 活动过程: 1、故事引入主题尝试为故事中的人物分苹果,初步了解与别人分享东西的方法。 故事:一个星期天,奶奶带着小妹妹到欢欢家做客,妈妈端出一盘水果,让欢欢分给大家吃,欢欢最喜。
3、欢吃苹果了,他看看盘子里大小不一的苹果,很快将苹果分好了,小朋友你们看看欢欢分得合适吗? 集体讨论欢欢分得是否合适,大胆说出自己的想法,如需调整,并请个别幼儿上前调整。 教师小结:有好吃的东西时应互相谦让大的分给别人,小的留给自己。 2、将学到的分享方法加以实践,深入感知分享好吃的东西时要先想到客人、长辈、同伴和比自己小的人。 请幼儿坐在桌边,打开幼儿操作册大苹果分给准 教师:请幼儿用连线的方式帮欢欢分苹果教师巡回观察指导3、迁移经验,尝试运用谦让和分享的方法品尝橘子教师:老师带来了好吃的橘子,可是不够每个小朋友分一个,怎么办?谁能想出好办法? 引导幼儿用谦让和分享的方法幼儿分组品尝橘子,教师。