人美版（杨力）美术八下《设计基础黑白装饰画》课件.ppt

校园开展读书活动总结范文三篇.docx

校园开展读书活动总结范文三篇校内开展读书活动总结1高尔基说过：书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发同学读书热忱，增长学问，活跃班级文化，树,

《人美版（杨力）美术八下《设计基础黑白装饰画》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版（杨力）美术八下《设计基础黑白装饰画》课件.ppt（31页珍藏版）》请在上搜索。

1、a,1,a,2,a,3,a,4,黑白装饰画，是以黑、白对比为造型手段画面主体以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。,a,5,黑白装饰画的艺术特点：,单纯、明快是黑白装饰画独有的艺术特色之一，其重要特征是主观性和抽象性。黑白艺术不仅反映眼睛所看到的世界，更多的则是表现作者内心的情感。所以，强烈的主观性和抽象性就成了黑白装饰画的重要特征。,a,6,这幅黑白装饰画是由哪些元素构成的？,a,7,点、线、面是黑白装饰画最基本的构成元素，因为任何一件黑白装饰画作品都是由点、线、面或是其中的一两个元素构成的。,黑白装饰画的构成元素,a,8,点线面的运用,1、点的运用,点的不同形状、不。

世界卫生日活动小结ppt课件.pptx

,Awareness Of Mental Health Day,精神卫生日宣传,CONTENTS,目 录,世界精神卫生日的由来,宣传口号:一儿童青少年：赞扬鼓励 快乐成长。儿童心理健康成长和教育方式对儿童思维的影响二职业人群：坦诚互信 惬意,

2、同方向、不同面积、不同位置等诸多变化可以表现出其立体效果、浓淡变化，或者形成各种灰面的朦胧效果。由于在点的形象中，单个形态没有具体的表现力，但能够使点构成作品产生不同心理效应的关键在于排列，把握点排列的方向，排列的形式，排列时的大小及数量的变化以及空间的间隔，可以形成不同表现效果。点是所有形态之源，是所有造型元素中最简约的元素。,a,9,a,10,2、线的运用,线被认为是点的移动轨迹，在具体设计中，凭借线的长短、方圆、曲直、方向、虚实、粗细、软硬等的变化可产生不同的视觉感受，形成不同的个性风格。,a,11,3、面的运用,面可以用黑线或白线圈出其形状、范围,也可以用整块黑色与白色进行表现,或者由。

3、点组成线,再由线组成灰面构成。面的大小、虚实、空间、位置等不同状态，都会影响画面的空间和人的视觉心理,a,12,点、线、面的综合运用,黑白装饰画将点、线、面进行分解与组合，使单调的黑白画面产生出无穷无尽的变化，也使它在众多的绘画门类中独具魅力，经久不衰。,a,13,如何形成黑、白、灰的丰富层次,点、线、面的综合运用或者任何两种元素的交替运用，以及在形式上的灵活处理，都使得画面产生了丰富的黑白灰层次感。 黑、白、灰是指在装饰表现中色彩明度中黑、白、灰的比例分配关系。 根据画面中黑、白两色使用面积大小比例的不同，可分为三种形式。,a,14,1、黑白两色各半所形成的黑白对比,2、以黑色为主的黑强白弱。

4、的黑调对比,a,15,3、以白色为主的白强黑弱的白调对比,a,16,黑白装饰画中的变化方法,1化繁就简法：,化繁就简法是装饰画形象变化中最为基础的方法，它是将繁杂的客观形象作归纳的艺术处理，把呆板的变生动，把纷乱多余的省略，将其变为一种有规律可循的秩序和节奏。,如图所示的黑白装饰画就是运用化繁就简法的方法只画出了人物形象的大概轮廓,a,17,2、化简单为丰富法,化简单为丰富法也叫“添加法”，指在经过简化或夸张等变形以后，在纹样上附加一些装饰。,a,18,3、化写实为夸张法,夸张就是在现实的基础上，对自然形态的外形、神态、习性等进行适当的夸张和强调，使其更能体现形式美，更自然得体，更富生命力。,。

5、a,19,绘画及辅助工具,绘画工具中的笔主要指一般用笔，如各种型号的铅笔和炭笔、不同粗细的毛笔、水粉笔、马克笔、针管笔和鸭嘴笔等。,a,20,辅助工具,包括画板、图钉、胶带、胶水、橡皮、直尺、三角板、曲别针、硫酸纸（拷贝纸）、小刀等。,a,21,a,22,1、在挑选马克笔时，一般需要挑选黑色、中灰色、浅灰色三种颜色，各买1支。选购时要把马克笔和油性白板笔加以区分，要挑选水性马克笔。,2、签字笔一般挑选0.5、0.8、1.0等型号，用于勾勒细部和边框。,a,23,3、云板，也称曲线板，是绘制特殊圆曲线的专门工具。,4、圆规，绘制圆形图案的常见工具。圆规的制式规格很多，一般都配有多种笔尖和笔插，可绘制铅笔圆和钢笔效果的圆形。,a,24,5、直尺和三角板多用来测量长度和绘制直线,6、鸭嘴笔是专门用来绘制精细墨线的一种工具。需要先在鸭嘴处填以墨色，然后结合直尺、三角板等工具进行绘制。,a,25,（1）起稿（2）深入刻画（3）勾线（4）设色（点、线、面来代替黑、白、灰）,练习步骤：,a,26,a,27,a,28,a,29,a,30,作业：,规格：16 X 16 CM要求：构图完整，设计新颖，画面整洁,a,31,。