大班主题活动实录《有用的植物》 .docx

幼儿园大班专题活动《祖国真美丽》主题实施内容安排表 .docx

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1、大班主题活动实录有用的植物 中草药是我国一种特殊的植物，具有治疗疾病的作用，在一次偶然中发现孩子们对中草药并不陌生，于是我们开展了本次活动，活动中带幼儿参观了中药店，发现幼儿对摆放在橱窗里的中药非常感兴趣，参观活动结束后，在区角中创设了与之有联系的低结构活动。以下是本次活动的实录，欢迎各位教师阅读查看。 背景与前期思考 于是我和幼儿就中草药展开了谈话，谈话过程中我感受到幼儿对中草药并不陌生，很多幼儿知道一些中草药，而且有12名幼儿有生病时服用中草药的经验。于是，我们的话题从吃过的中药开始逐渐转移到中药的名称，进而生成了一个有趣的了解中草药的活动，这是活动前没有想到的。随着活动的深入，幼儿开始思。

中班教育笔记短篇 .docx

中班教育笔记短篇 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间空间环境的制约，让幼儿身体智力和心情得以健康发展，帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。今天为大家分享了中班教育笔记短篇，欢迎各位参考学习。篇,

2、考并产生了一些问题，为了根据幼儿的信息进行筛选。寻找那些适合幼儿发展并有价值的内容，我带幼儿参观了中药店，并关注在中药店他们又会产生哪些兴趣点。参观中药店的活动让我和幼儿收获颇丰。参观过程中我注意到，幼儿对摆放在橱窗里的中药非常感兴趣，而且特别喜欢根据上面的字寻找自己喜欢的和熟悉的中草药。参观活动结束后，我带着拍摄的录像和照片组织幼儿一起进行了讨论，同时在区角中创设了与之有联系的低结构活动。当幼儿逐渐积累了一定经验后，为了帮助幼儿梳理、提升和拓展有关中草药的经验，我组织了下面的集体活动。 活动过程 一、回忆 这一环节我是想激发幼儿的已有经验，并在倾听的过程中对幼儿的每一个想法给予不同的提示和引。

3、导，引导幼儿间的互动，及时给予归纳和提升，以激发幼儿进一步观察生活，感受生活背后的内容，从而更好地了解周围世界，创造自己的世界，同时也让幼儿感受到同伴在自己学习中的作用。 师：在认识的中草药里你印象最深的或感到最有趣的是什么? 幼：它们的名字很有趣，比如胖大海，它放到水里会变得又胖又大。 师：有多少人喜欢“胖大海”这个名字?还有什么东西像它一样放到水里就会变胖? 幼：木耳、龙眼、枸杞、水笋。 师：这些东西放在水里都会变大其实是有原因的，我们可以在区角活动中找找看。 幼：我知道有的中药是植物做的，有的是动物做的。我妈妈说人身上也有东西可以做中药，是胎盘。就是妈妈生宝宝的时候，胎儿外面的一层东西。。

4、 幼：我本来以为中药是生病的时候才吃的，现在，我知道不生病的时候也能吃。我们平时吃的点心就有中药的。我用的牙膏里也有中药田七，还有洗发膏里的黑芝麻也是中药。 师：原来中药就在我们身边，有些中药富有营养成分，可以保护我们，让我们更健康。 幼：包中药的方法不一样，中药用纸包的，我们到超市买东西一般都用塑料袋包的。 师：其实用纸包更环保，这个问题下次可以讨论一下。 幼：中药的名字也不一样的。有的叫人参，有的叫冬虫夏草，很有趣的。 师：你们还记得中药有多少种起名字的方法?说说看。 幼：9种。 幼儿经验交流的过程实际上也是我观察、思考和反思的过程。一些幼儿对中药很有自己独特的看法，而他们恰恰是喜欢观察也。

5、善于观察生活的幼儿。 二、交流 问题1：古时候的人们是怎么发现这些药的? 医生：一种是无意中发现的一种是医生自己尝试后发现的， 问题2：中药不是可以治病吗为什么还有西药? 医生：中国有自己的药外国也有，可以互补。 幼：这个问题我也能回答。有时候中药治不好病可以用西药治因为西药治病的速度快。 师：中西医结合可以更好地治病让我们早日恢复健康。 问题3：胖大海里面是什么让它越来越胖? 医生：里面有胖大海素，像海绵一样。 问题4：西药有副作用中药有吗? 师：你会说这么高级的词你知道什么是副作用? 医生：副作用并不一定是不好的，有的药吃了会引起其他地方的不舒服，有的药吃了想睡觉，也属于副作用。 师：就像有的小朋友打好预防针，会发热一样。 问题5：有些药的作用差不多。为什么还要找那么多药，不是浪费吗? 医生：有些药差不多，但也有区别，医生手里多一种药就可以多一种治疗方法。 这组幼儿提的问题既有自己的想法也很有价值。勤学好问是一种良好的学习品质，通过提问。他们不仅满足了自己的好奇心，获得了更多关于中草药的知识，也锻炼了与人交往以及在成人面前大胆表达的勇气，因此在情感和态度上亦得到了发展。 三、深化认识 这一环节，我主要从幼儿的生活经验出发有意识地设置问题。引发幼儿的讨论，使幼儿在经验交流中产生共鸣，并让幼儿通过抓药。