独立性检验优秀课件1.ppt
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读懂顾客心,第1页,共31页。,课程大纲,第一单元 顾客是企业的衣食父母,第四单元 留住顾客的心,第三单元 读通顾客的心,第二单元 了解顾客的心,第2页,共31页。,第一单元 顾客是企业的衣食父母,顾客的价值谁是顾客顾客类型,第3页,共31,
2、不予考虑;三、鉴赏的诗歌均选自课外。故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。,2020/11/26,4,第4页,共42页。,诗歌鉴赏的四种障碍,1、诗歌的字面意义不理解,情感把握不准诗歌理解障碍。2、问题读不懂审题障碍。3、答案不知道该如何表达表达障碍。4、时间紧张、心情低落,影响理解心理障碍。,2020/11/26,5,第5页,共42页。,能读懂,会鉴赏,精表达,诗歌鉴赏三步走:,2020/11/26,6,第6页,共42页。,先“懂”后“答” 古诗词鉴赏规律,2020/11/26,7,第7页,共42页。,怎样才能读懂诗歌?,2020/11/26,8,第8页,共42页。,学习目标1.。
3、掌握读懂诗歌的方法;2.运用方法,有效读懂诗歌,解决相关题目。,2020/11/26,9,第9页,共42页。,熟知“诗家语”,【诗家语】 这一概念由北宋大文学家王安石提出。它是说,诗的艺术语言,具有含蓄性,跳跃性,凝练性。 “它常常是不合法的,它常常是不合理的,它常常是无言的。即无法,无理,无言。”(诗歌评论家吕进),2020/11/26,10,第10页,共42页。,一、诗家语常常是不合“法”的,此处的不合“法”,不是法律的法而是语法的法。就是说,诗家语往往是不遵循散文语法的,同时也是不精确的。精确的语言往往缺乏诗意。不论新诗、旧诗都是如此。例如:,1、语序异常。 例如徐志摩的再别康桥第一句:。