五人制足球联赛动的的策划的方案.pptx
五人制足球联赛动的的策划的方案,五人制足球联赛动的的策划的方案,一赛事概况二活动方案三冠名回报五媒体回报六费用预算,目 录,第2页,共25页幻灯片。,一赛事概况目 录第2页,共25页幻灯片。,第一部分:赛事概况,第3页,共25页幻灯片。,第,
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1、民族传统体育课件,民族传统体育课件,第一部分 民族传统体育一、民族传统体育内容的开发与利用二、民族传统体育对促进阳光体育运动的落实、课 堂体育教学内容的丰富若干问题的思考第二部分 学校武术一、西部学校武术问题的分析与解答二、西部学校武术的教与学三、学校武术教学中需注意的问题 四、学校武术自制器械与实践五、怎样运用武术运动提高西部学生身体素质与体能,2,第一部分 民族传统体育4,第一部分 民族传统体育,3,第一部分 民族传统体育5,一、民族传统体育内容的开发与利用,4,一、民族传统体育内容的开发与利用6,我国民族传统体育是指以汉民族文化为主体、融合多种民族文化形成的一种文化形态,它是各民族传统的。
足球掷界外球,足球掷界外球,掷界外球,是继续足球比赛开始的一种方式。在比赛中,有时需要在边线掷界外球,有时需要在端线掷界外球,有时需要在前场掷界外球,有时需要在后场掷界外球,有时必须要求掷界外球,队员在边线的中点处掷界外球,有时必须要求在罚,
2、娱乐、健身和养生体育活动的总称。民族传统体育源远流长,它有着悠久的历史和广泛的群众基础。几千年来,各族人民相互学习,在习俗、文化和民间体育活动方面逐渐交融。 现在,它不仅仅是存在于民间的娱乐手段,更逐渐进入我国的大中小学,成为学生的重要锻炼手段之一。民族传统体育在我国学校教育中有着广阔的发展前景。,5,我国民族传统体育是指以汉民族文化为主体,第一点,把民族传统体育的教学融入到学校体育教育中,能够丰富和充实教学内容,激发和调动学生参与练习的积极性,可以培养坚强的意志品质和团结、合作、勇敢的精神, 第二点,民族传统体育具有强身健体、提高抗病能力和应变能力的功能,为将来的学习和深造奠定良好的基础。 。
3、第三点,继承和发扬民族文化和精神,正确理解民族传统体育的内涵,培养民族认同感,推动民族的和谐发展。,(一)如何有效地将民族传统体育融入学校体育课堂,6,第一点,把民族传统体育的教学融入到学校体育教育中,能,1、从民族传统体育项目和竞赛项目来思考,(1)民族项目 摔跤(回族) 抛陀螺(高山族) 踢花毽(满族) 赛龙舟(傣族) 壮族舞狮(壮族) 射箭(藏族) 珍珠球(满族) 倒爬杆(苗族) 霸王鞭(白族) 赛马(藏族、白族) 蹴球(回族、满族、蒙古族),7,1、从民族传统体育项目和竞赛项目来思考9,(2)传统娱乐项目 拔 河 放风筝 捉迷藏 跳房子 跳 绳 弹 射 秋 千 滚铁环 抖空竹,8,(2。