中职语文基础下册《荷塘月色》复习课件.pptx

时间:2022-9-27 作者:791650988

中职语文基础下册《荷塘月色》-PPT课件-158-人教版.ppt

荷塘月色,朱自清,荷塘月色,荷塘月色写于1927年,作者当时29岁,任清华大学中文系教授。由于蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中,使他觉得这几天似乎有点异样。像一叶舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里心里是一团乱麻,也可以说是一团火,

《中职语文基础下册《荷塘月色》复习课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职语文基础下册《荷塘月色》复习课件.pptx(26页珍藏版)》请在上搜索。

1、1、文学常识(作者作品、字音字形)2、结构、主题、文眼、线索3、语言表达:修辞(重点4、5段)、炼字,荷塘月色,朱自清,抒情散文散文特点:形散神不散,文学常识,朱自清,原名自华,号秋实,字“佩弦”。籍贯浙江绍兴。著名诗人、作家、教授、民主战士。,主要作品有:雪朝(诗集)踪迹(诗与散文)1924,背影(散文集)1928欧游杂记(散文集)1934,散文名篇春、绿、背影、威尼斯、匆匆荷塘月色(1927.7)、桨声灯影里的秦淮河,课文字词,生字词: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 s b qin yun zho lin j 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 。

中职语文基础下册《荷塘月色》263(微课)课件.ppt

,思考探究,荷塘月色,关于 的诗文:,1.举头望明月,低头思故乡。,2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 。,3.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。,月亮,朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初,

2、敛 裾 fn zhu sho x hn wn梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然,月色:月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。,荷塘月色,文眼,心里颇不宁静,作者出游的原因,这句话在文中在作用?,作用:点明心境,心里颇不平静,交代出游缘由,总领全文,奠定全文感情基调,文章的线索:,暗线:情感变化(情感),明线:空间变化(游踪),(圆形结构),出门,不静,求静,出静,得静,小径,归来(联想),荷塘,淡淡的喜悦,淡淡的哀愁,淡淡的哀愁淡淡的喜悦,1.为什么要用“亭亭的舞女的裙”来比喻荷叶呢?,明确:形象生动地写出荷叶出水很高及亭亭玉立。

3、的动态美, 表现出了荷叶柔美的风姿。,语言表达(重要在4、5段),解析:“袅娜”常用来形容女子体态柔美,“羞涩”意思为难为情,是专写人的情态动词。明确:拟人,形象生动地写出荷花娇媚多姿的羞涩形态,把花写活了。,2.为什么要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花?,荷花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人,拟人,比喻(博喻),3.为什么此处要用博喻手法来修饰荷花?,a.博喻:用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句b.作用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态,形象生动 如明珠:晶莹剔透、冰清玉洁 如星星:闪闪发光、忽明忽暗 如出浴的。

4、美人:纤尘不染、优雅高贵,4.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。,明确:通感,用听觉写嗅觉,扩大意境,写出了荷香时断时续,清淡飘渺的特点,烘托环境优雅、宁静。,通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例: (1)她笑得很甜。 (2)人靓歌甜。 (3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (4)塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。,通感,(视觉转为味觉),(听觉转为味觉),(嗅觉转为听觉),(视觉转为听觉),语言美:修辞: 拟人、比喻(博喻、暗。

5、喻)、通感动词: 泻、浮、洗、笼、画叠词: 曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、 隐隐约约、淡淡,“泻”:写月光像流水一般地倾泻,赋予月光以动感,写出了荷花荷叶在月光下宁静、柔和的美感。“浮”:写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾,慢慢扩散弥漫的情状,描绘雾的轻飘柔美状态,体现荷花的朦胧美。“洗”:写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态。“画”:仿佛有无形的手在展纸描绘一般,富有情趣,表现了作者的喜爱之情。,动词赏析,使描写对象更生动、形象、具体性。使深刻道理浅显易懂。,富于描写对象人格化,更加形象生动写出对象的特点。,使迷人境界又增无限韵致,迷离精妙,令人情动神摇。,生动、。

6、准确,富于表现力,传神地表现了事物的特征和姿态,又使行文轻缓舒徐,读起来节奏鲜明,月下的荷塘,弥望 田田 出水很高 (比喻),零星点缀(拟人、比喻),缕缕 (通感),颤动(比喻、拟人),看不见的 脉脉,静,动,幽雅宁静,( ) ( )( ) ( ) ( ),荷叶荷花荷香荷波流水,结构详解,总结:,按观察的角度,视线由近及远,由上而下,由静而动的空间顺序:茂密荷叶多姿荷花缕缕荷香叶、花颤动流水来写的。 这段文字写得形、味、色、声俱全,动静相宜,虚实相应。作者在描写景物时,运用多种修辞手法,通过细腻的描写,表现了月下荷塘的淡雅静美。,月色,( )( ),月光月影,如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦,灌木的黑影 杨柳的倩影,光和影的和谐像名曲,虽是满月,却有一层淡淡的云,实,虚,实,虚,朦胧优雅,塘上的,荷塘的四面,远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般,整体的风光,杨柳,树梢,远山,树缝,灯光,树上,蝉声,水里,蛙声,由远及近、由静及动,1.荷塘月色如此迷人,那么朱自清是不是已经完全摆脱了心灵的苦闷了呢?从哪里可以看出来?明确:没有。从“但热闹是。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:791650988@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。