中职语文基础下册《荷塘月色》-PPT课件-158-人教版.ppt
荷塘月色,朱自清,荷塘月色,荷塘月色写于1927年,作者当时29岁,任清华大学中文系教授。由于蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中,使他觉得这几天似乎有点异样。像一叶舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里心里是一团乱麻,也可以说是一团火,
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1、1、文学常识(作者作品、字音字形)2、结构、主题、文眼、线索3、语言表达:修辞(重点4、5段)、炼字,荷塘月色,朱自清,抒情散文散文特点:形散神不散,文学常识,朱自清,原名自华,号秋实,字“佩弦”。籍贯浙江绍兴。著名诗人、作家、教授、民主战士。,主要作品有:雪朝(诗集)踪迹(诗与散文)1924,背影(散文集)1928欧游杂记(散文集)1934,散文名篇春、绿、背影、威尼斯、匆匆荷塘月色(1927.7)、桨声灯影里的秦淮河,课文字词,生字词: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 s b qin yun zho lin j 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 。
,思考探究,荷塘月色,关于 的诗文:,1.举头望明月,低头思故乡。,2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 。,3.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。,月亮,朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初,
2、敛 裾 fn zhu sho x hn wn梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然,月色:月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。,荷塘月色,文眼,心里颇不宁静,作者出游的原因,这句话在文中在作用?,作用:点明心境,心里颇不平静,交代出游缘由,总领全文,奠定全文感情基调,文章的线索:,暗线:情感变化(情感),明线:空间变化(游踪),(圆形结构),出门,不静,求静,出静,得静,小径,归来(联想),荷塘,淡淡的喜悦,淡淡的哀愁,淡淡的哀愁淡淡的喜悦,1.为什么要用“亭亭的舞女的裙”来比喻荷叶呢?,明确:形象生动地写出荷叶出水很高及亭亭玉立。
3、的动态美, 表现出了荷叶柔美的风姿。,语言表达(重要在4、5段),解析:“袅娜”常用来形容女子体态柔美,“羞涩”意思为难为情,是专写人的情态动词。明确:拟人,形象生动地写出荷花娇媚多姿的羞涩形态,把花写活了。,2.为什么要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花?,荷花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人,拟人,比喻(博喻),3.为什么此处要用博喻手法来修饰荷花?,a.博喻:用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句b.作用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态,形象生动 如明珠:晶莹剔透、冰清玉洁 如星星:闪闪发光、忽明忽暗 如出浴的。