中职语文基础上册《劝学》字词梳理(上课).课件.ppt

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中职语文基础上册《劝学》PPT课件【推荐课件】.pptx

劝 学,荀子,作者简介:,荀子约前325前238名况,时人尊而号为卿,故又称荀卿,汉代避宣帝讳而改称孙卿,战国末期赵国今山西南部人,先秦著名思想家。 战国末期赵国人。曾游学于齐,在齐国稷下今山东临淄西北任祭酒官名;后去楚国,春申君用他为兰陵,

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1、,君子:此指有学问、有修养的人已:动词,停止,第一段君子曰:学不可以已。,译文:有学问、有修养的人说:“学习不可以停止。”,中 心 论 点,学不可以已,艺无止境,学海无涯,活一辈子,学一辈子 ;学须坚持 ,恒久不懈,持之以恒。弃恶从善的工程是人一辈子的事业。,译文:靛青,从蓝草中提取,可是比蓝草(的颜色)深。,青,取之于蓝,而青于蓝;,青:第一个意为靛青,一种染料;第二个意为蓝色(深)之:代词,代指第一个“青”,它于:介词,第一个意为“从”;第二个表比较,意为“比”蓝:一种草,也叫蓼蓝,叶子可制染料而:表转折的连词,但是、可是取之于蓝,而青于蓝:介词结构后置,译文:冰,水凝结成它,可是比水寒冷。

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唐代颜真卿的劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,荀子,劝学,劝 学,劝勉,学习,作者以劝学为题目,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。劝这个字统领全篇,告诉我们这是一,

2、。,冰,水为之,而寒于水。,为:wi,动词,形成,凝结之:代词,代指 “冰”,它而:表转折的连词,但是、可是于:介词,意为“比”而寒于水:介词结构后置,木直中绳,輮以为轮,其曲中规。中:zhng,两个均意为符合、适合绳:木工用来取直的墨线輮:ru,通“煣”,使动,(用火烤)使弯曲以为:“以之为”的省略,把当做其:代词,代前文的“木”,它曲:q,形容词作名词,曲度,弧度规:圆规,译文:木材笔直得合乎拉直的墨线,(用火烤)使它弯曲,把它做成车轮,它弯曲(的弧度)符合圆规(的要求)。,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。,虽:表让步连词,即使有:通“又”槁:go,枯。 暴:p,通“曝”,晒槁暴:枯干、晒。

3、干挺:直者:因果复句中表提顿,可译为“的原因”之:它,代词,代“木直中绳”中的“木” 然:代词,这样,译文:即使又晒干,不再挺直的原因,是(用火烤)使它弯曲,令它这样的。,故木受绳则直,金就砺则利,,故:所以受绳:经墨线量过则:就 金:指金属制成的刀剑等就:动词,靠近、接近砺:磨刀石利:锋利,译文:所以木材经墨线量过就笔直,金属制成的刀剑靠近(放在)磨刀石(磨过)就锋利,,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,博:广泛而:第一个为表递进连词,意为“并且” ;第二个为表并列连词,意为“而且”。参:cn,动词,检查省:xng,与“参”同义乎:介词,相当于“于”,意思是“对、向” 知:zh,通“智。

4、”,智慧明:明达。指对事理有明确透彻的认识行:行为 过:过失,译文:有学问、有修养的人广泛地学习并且每天对自己进行检查,就聪慧明达,而且行为没有过失了。,第二段吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。,尝:曾经终日:整天而:两个“而”均为表修饰的连词须臾:片刻所学:“所”字结构,学习的 (收获)跂:踮起脚后跟之:助词,主谓之间,取独博:广博,宽广,译文:我曾经整天地思考,比不上片刻的学习的收获;我曾经踮起脚跟眺望,比不上登上高处看得广阔。,登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。,高:形容词作名词,高处。而:第一、三个表修饰;第二、四个表转折。。

5、加:增加见者远:人在远处也能看见疾:强,这里指声音宏大闻:听彰:明显,显著,译文:登上高处招手,手臂没有增加长度,但远处的人也能看见;顺着风呼喊,声音没有增大,但听的人听得清楚。,假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。,假:借助,利用 舆:y,车利:形容词使动,使快 而:二个均为表转折连词致:达到,到达楫:j,船桨,代船。水:游水,名词作动词绝:横渡,横穿,渡过,译文: 借助车马的人,不是使脚步快,却能到达千里之外;借助船只的人,不是能游泳,却能横渡江河。,绝:(1)忽然抚尺一下,群响毕绝(2)率妻子邑人来此绝境(3)佛印绝类弥勒(4)非能水也,而绝江河(5)以为妙绝(6。

6、)络绎不绝(7)绝处逢生(8)绝无仅有,到了极点间断、断绝走不通的,没有出路的独一无二,终止隔断非常横渡,君子生非异也,善假于物也。,生:xng,通“性”,资质,禀赋物:外物,指各种客观条件,译文:有学问、有修养的人的资质(和一般人)没有不同,(可是聪明能干差异很大,这是因为他们)善于凭借和利用外物啊。,于:(1)青,取之于蓝(2)而青于蓝 而寒于水(3)善假于物也(4)箕畚运于渤海之尾(5)暴见于王 受制于人(6)其一犬坐于前,介词,从介词,比引介动作对象,不译介词,到介词,表被动,被介词,在,假:(1)善假于物也(2)乃悟前狼假寐(3)是以时人多以书假余,凭借、借助假装借,第三段积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。,兴:起焉:前二个为兼词,意为“于此”、“于是”;第三个为语气助词,“了”渊:深水蛟:jio,一种龙善:形容词作名词,善行。而:表顺承,“就”神明:指人的高度智慧得:获得备:具备,译文:堆积泥土成为高山,风雨从那里兴起;积聚水流成为深渊,蛟龙在那里生长;积累善行养成高尚的品德,最高的智慧就会得到,通达事理的思维就具备了。,焉,积土成山,。

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