音乐考研专业课复习题(含答案).docx
音乐考研专业课复习题含答案目 录1音乐综合名词解释题2音乐综合选择题3音乐综合简答题4音乐综合论述题音乐综合名词解释题1.音乐的名词解释:或者 音乐艺术的名词解释:答:音乐是一种声音的艺术,是通过有组织的乐音所塑造的音乐形象来表达人们的思想,
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1、音乐综合论述题1.结合你所熟悉的音乐作品谈谈你对音乐欣赏的理解答:音乐欣赏,可分为由浅入深的三个层次,即官能的欣赏,感情的欣赏和理智的欣赏。 官能的欣赏主要满足于悦耳,是比较肤浅的欣赏。要对音乐作品进行全面的领略,来获得完美的艺术享受,要从官能,感情和理智三个方面全面的欣赏音乐作品,要具备以下三个反面的素质:1.要不断丰富自己的音乐知识,了解音乐的构成要素及表现功能:2.要熟悉作曲家的创作个性,作品的时代背景及其风格特征:3.要不断加强历史,文学和其他诸方面的文化素养,因为音乐作品的灵感常常来自人类文明发展的最深底蕴之中。 除此之外,丰富的想象力也是提高音乐欣赏水平所不可缺少的。作曲家用想象创。
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2、作音乐,欣赏着靠想象欣赏音乐。作曲家以不同的乐音组合向听者暗示,欣赏着用自己的联想还原补充,去发展、丰富作曲家的创造,这就是三度创作。例如:贝多芬的作品命运交响曲,贝多芬维也纳古典乐派代表人物之一,欧洲古典主义时期作曲家,他数量众多的音乐作品通过强烈的艺术感染力将古典主义音乐推向高峰,并预示了19世纪浪漫主义音乐的到来。贝多芬一生创作题材广泛,重要作品包括交响曲、歌剧、钢琴奏鸣曲、及小提琴、大提琴奏鸣曲等。因其对古典音乐的重大贡献,而被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。在德国时的一连串的遭遇让贝多芬备受打击,但这位坚强的音乐巨人并不想就此认命,更不想屈服于命运对他的捉弄,他想要向命运、向大家。
3、证明,即使自己耳朵聋了,也照样可以进行音乐的创作。通过斗争战胜命运,是贝多芬一贯的创作思想。 命运交响曲所表现的如火如荼的斗争热情, 具有强大的感染力。第一乐章明亮的快板、奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。这一动机发展出惊惶不安的第一主题,它贯穿着第一乐章,推动音乐不断向前发展。第二乐章,稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情、安详、沉思,是由中提琴、大提琴拉出。表现出英雄的乐观情绪,以及从沉思中获得进步斗争的信心和力量。第三乐章 快板、诙谐曲,是决战前夕各种力量的对比。命运主题依然凶险逼人,决战的阶段仍由命运取胜。但是,黑暗必过去,曙光就在眼前,它象征着人民群众在黑暗势力下的。