高考最后几天如何回归课本.docx

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高考最全面的应试策略与技巧考场上正确把握答题策略，是确保考场上水平正常发挥的关键。只有确保考场上有一个好的状态，才能保证平时学习水平的正常发挥，但怎么样才能在考场上拿出自己的最好状态呢怎么样作答才能让你稳扎稳打拿高分呢一高效利用考前5分钟在,

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1、高考最后几天如何回归课本“快要高考了，老师让我们自由复习，可是我怎么都学不进去怎么办？”“还有半个月就高考了，不知道到底要看什么？”考前最后7天，大家很想抓住这最后的时光却又不知如何下手。这个时候老师总会强调要回归课本，但“回归课本”究竟是什么意思？具体要怎么“回归课本”呢？今天，咱们就一起来聊聊“回归课本”！一定要记住，“回归课本”绝对不是看书那么简单。回归课本是一定要看书的，但是，怎么看？才是问题的关键。01.回归课本的三个基本原则这里说的课本，可以宽泛地理解为课本和按知识点分类的参考书。第一，在需要的时候回归课本，不是为了回归课本而回归课本高考前最后的这段时间，必须要回归课本。那什么时候。

2、需要呢？在做错题目的时候，基本知识有遗忘的时候,题目不会做的时候，总结归纳的时候，以及不想大量刷题的时候等等。第二，回归课本要有目的回归课本的目的要么是搞懂或者记住某个知识点，要么是为了温习某种方法，要么是为了归纳总结知识体系，总之，回归教材必须奔着一个目的而来。不能听老师同学们都在说回归课本，于是拿起书求一个心理安慰，走走过场。那就不对了。第三，回归教材的方式绝对不是单纯地看书必须要有针对性的看书、做书上的练习题，习题。其实高考中80%都是容易题和中等题。这些题都在考基本概念、基本方法，而这些基本概念、基本方法都在我们的课本中。所以，看书要有重点地看，同时，书上边的例题、习题也要做。回归课本。

高考地理微专题之交通运输线、点的区位条件评价.docx

高考地理微专题之交通运输线点的区位条件评价交通运输线点区位条件评价类问题的考查,一般有两类:1 .直接评价某交通运输线或点的区位因素，或是对比分析两条线路两个站点的区位因素，此类问题一般要从多角度分析,针对其优势因素展开多方面论证。2 .给,

3、要以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分（如果不知道什么是欠缺的，告诉你一个方法,拿着课本或者参考书的目录，能想到这章的内容/重点/常考点/串联起来的就是你基本掌握的，有模糊或者根本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区！），争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。02.回归课本的具体方法基于上边的论述，结合高三最后阶段的实际，我来谈谈回归课本的具体方法。学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。第一，从题目到课本回归课本要有目的，有针对性地回归。

4、。用一句话总结：带着问题看书最有效。所以，我们要学会把历次重大考试考过的试卷集中起来，然后按照知识板块分类，然后把一类的题目拿出来再看看，再做做，再体会体会。还有不懂的，我们才翻开课本，对照相应章节的基本概念、公式、例题、习题统统看一看。这里必须提醒的是，光看是不够的，一定要做！一定要动手做题。这叫做从题目到课本。这个过程基本上需要两周左右的时间才能够完成。但还不够。第二，从教材到题目按照课本章节从第一章第一节一直往后看，由于有上一步骤的准备，我们看书自然就知道重点了，于是在经常考的地方认真看，边看书边体会；在经常出题的地方认真做，边做题边玩味。另外，还要把历次考试的试卷、历年高考真题试卷、复。

5、习资料摆在课桌的右上方,觉得需要翻题目的时候就翻一下，边翻边体会。右下方摆上笔记本、草稿纸，边体会边记录。这个记录就是最后两三天复习的重点了。记住，掌握常考点，就能上重点。第三，归纳整理成体系依据记录的笔记，翻开课本或者复习资料的目录，或者把眼睛闭起来，或者拿一张白纸，开始回忆每一个学科有哪些章节，每一个章节有哪些重要的考点，每一个考点有哪些重要的考法，经常怎么样出题，常用到的解题思路是什么，常常出错的地方是什么。这一遍的目的是为了归纳总结知识体系，做到融会贯通。这个工作一天就够了。第四，就是再看看最后这段时间做的笔记(1)语文、英语不太适合这个方法，即便回归课本，语文英语也最多读读文章，我觉。

6、得还不如回归考卷。研究高考真题的出题思路或者答题要点，比看课本还有用。这是基于这两个学科的特殊性。(2)最后15天不要做新题，但一定要做题，不能只看。一定要保持做题的手感。务必谨记，一定要动手，否则后果自负！!（3）稳打稳扎，一步一个脚印才是制胜的关键，核心的关键还是完美主义错误在作怪。要学会放下一些自己根本就搞不懂的地方,因为高考复习没有终点。不要对自己抱有太大期望。也不要过于轻视已经会的部分，往往这才是高考的盲区，很多学生就在这里一失足成千古恨！03.思考三个问题为什么出题老师会选择这个知识点作为考点？你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化？在做题的过程中，有哪些地方阻碍了你快速解题？当。

7、你发现了阻碍你快速准确解题的原因时，你就要思考一下：以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢？总结原因，比如说是不是开始学习课本的时候，是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。当一切完成后，我们就要重新回归课本，找到对自己是欠缺的知识点，有针对性的进行学习和训练，正确短时间内掌握。总之，希望大家利用仅有的时间，在高考来临之前，按照自己的实际情况，认真查漏补缺，把课本再仔细地学习一遍。据调查，最后阶段通过“知识捡漏”在高考中至少可以多拿50分，你要知道，1分之差，就是几万人。04.学霸这样做最后7天，如何高效备考呢？给大家整理了一些学霸的方法，希望对大家的备考有用(1)主要针对自己的弱项他的英语好，平时花在英语上的时间就很少，基本上每天看上10分钟。语文，会利用零碎时间。理科的练习，则占用大量时间。每天的夜自修，他也会按照主次安排时间。在考前一周的复习上，复习主要针对自己的弱项一一理综，在考前，每天会选一套模拟卷做一下，保持状态。做卷子也要讲技巧，比如，时间要固定，和高考吻合。最后几天，其实没什么漏洞了，一些细节要再提醒自己，还要注意解题方法。(2)多看错题本最后几天会去翻错题本。翻看各科。