《外国文学简编》课件第五章.pptx

时间:2023-1-23 作者:791650988

《体育与健康》课件第八章 民族传统体育.ppt

第八章民族传统体育,第一节武术一,武术的内容与分类,一,套路运动主要内容包括拳术,器械,对练,集体表演等,二,搏斗运动二,武术的特点,一,动作具有技击性,二,具有内外合一,形神兼备的运动特色,第二节武术基本功与练习方法,一,手型二,手法练习,

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1、第五章18世纪文学和启蒙运动,本章目录,第一节 概述,一、启蒙运动和启蒙文学启蒙运动的爆发封建势力与资产阶级矛盾的激化,孕育了第二次全欧洲性的思想文化运动启蒙运动。启蒙运动是文艺复兴运动在新的历史条件下的继续和发展。与文艺复兴运动相比,启蒙运动带有更鲜明的政治色彩。启蒙主义者向封建制度的意识形态和上层建筑发动了全面的攻击,而且提出了更彻底、更完整的纲领,从而为资产阶级夺取政权和巩固政权做了舆论准备。声势浩大的法国启蒙运动更是直接为1789年的大革命做好了思想准备。,启蒙运动的内容启蒙运动在广泛的人民运动的推动下,在自然科学和唯物主义思想的影响下,形成了一个完整的思想体系。这个思想体系的核心是“

2、理性”。启蒙主义活动家把“理性”看做衡量一切的尺度。他们要把过去一切不合“理性”的东西统统扔进历史的垃圾堆,重新建立起一个符合“永恒的真理”、“永恒的正义”的“理性的王国”。启蒙思想家认为宗教迷信和专制制度是拴在人类脖子上的两股绳索,是社会进步的主要障碍。为此,启蒙思想家以唯物论批判宗教和封建制度的理论基础唯心主义;以无神论或自然神论否定天主教权威和宗教偶像;以“自由”、“平等”等所谓天赋人权,反对封建统治和贵族特权。启蒙运动者宣称自己是全体受苦人类的代表,是“第三等级”(法国大革命时期用语:第一等级是贵族,第二等级是僧侣,与之相对应的人民大众被称为第三等级)的代表,那是因为在当时的历史条件下

3、他们的主张既符合社会发展的趋势,也代表了劳动人民的某些利益。,启蒙运动者的局限但是,18世纪的伟大思想家们,也没有能够超出时代的限制。他们的社会历史观是唯心的。他们不相信人民群众的革命力量,而把提倡科学文明、进行启蒙教化看做改造社会的基本方法(这就是“启蒙运动”称号的由来)。他们的启蒙活动一方面指教育群众,传播革命思想,另一方面也意味着教育统治者。因此,尽管他们都激烈地批判、抨击封建专制制度,但往往推崇“开明君主”,把改革社会的希望寄托在所谓“天才”、“圣君”身上。尽管他们愤怒地谴责宗教迷信和教会罪恶,但并不完全否认宗教的力量,有的甚至主张,即使世间没有神,也要创造一个上帝,以约束人民的思想。

4、他们在提出“自由、平等、博爱”口号的同时,认为财产私有是“人的自然权利”,甚至是最主要的人权之一。由此可见,启蒙思想家所宣传的“理性的王国”,实为资产阶级理想化的王国。,启蒙文学的诞生欧洲各国的启蒙文学,在传播革命火种、促进思想解放方面,起了不可磨灭的历史作用。启蒙文学作家大多是启蒙思想家和社会活动家,他们从事文学创作的目的就是评论生活,干预生活,宣扬他们的思想观点。因此,强烈的战斗性和批判性是启蒙文学的一个显著特征。它们猛烈地抨击封建专制制度和教会,揭露其实质和罪恶,甚至指名道姓地攻击其代表人物。它们还尖锐地揭露、抨击社会上种种不平等和不合理的现象,宣传自由、平等、博爱的思想。不少作品还描绘

5、社会政治理想的图景,提出改革方案。启蒙思想家为争取第三等级的民主权利而斗争,在文学上他们也为争取第三等级的文学地位而斗争,使文学作品的题材、人物、语言都发生了根本的变化。启蒙文学家提倡从现实生活中取材,着重描写平民的日常生活,运用平民百姓喜爱的语言和艺术形式。,启蒙文学初期的不足在创作方法上,18世纪初,古典主义在欧洲文坛仍然占据统治地位。启蒙运动初期和中期的文学作品很多也受古典主义的影响。但随着启蒙运动的发展,古典主义的僵化原则已经显得陈旧。为适应新的需要,有的启蒙文学作品摒弃了古典主义,有的则在古典主义形式里掺进了新的思想内容。另外,在一些国家,现实主义创作方法逐渐成为主流,而且直接影响到

6、19世纪批判现实主义的形成和发展。为便于宣传启蒙思想,启蒙作家创造了各种新的文学形式,如哲理小说、正剧(“严肃喜剧”、“市民悲剧”)、游记体讽刺小说、书信体小说、对话体小说、教育小说等等。启蒙文学作家重视文学的社会功能和教育功能,有时又有忽略文学的审美特性的偏差,因此,有些作品艺术水平不高,有些作品中的人物成了作家思想的代言人,有着“把个人变成时代精神的单纯的传声筒”的缺点。,二、启蒙文学在各国的发展英国18世纪初期,英国文学仍处于古典主义时期,其代表人物是蒲柏(16881744)。他用英雄双韵体写诗译诗,而且擅长讽刺文学,为英国文学的发展作出了自己的贡献。英国的启蒙文学是在英国革命之后出现的,其间还经历了“工业革命”这一重大的历史变革。因此,英国启蒙文学的任务不是召唤革命行动,而是以“理性”为武器,反对封建势力的残余,建立新的社会秩序;同时,在一些先进作家的作品中,也批判了新制度建立起来后暴露出来的种种不合理的东西。18世纪的英国文学以现实主义的长篇小说成就最高。小说家们在唯物主义思想的影响下,在继承流浪汉小说和市民文学的基础上,比较广泛地反映了英国资产阶级的发家历史和生活现实,并推

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