《心理与教育论文写作(第2版)》课件2.第二章 研究选题与研究价值.pptx

时间:2023-1-14 作者:791650988

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康乐部,是为住店客人提供健康娱乐和休闲放松等活动场所的部门.酒店给客人提供的康乐项目通常有:歌舞厅音乐茶座电子游戏室保龄球馆台球室游泳场健身房桑拿浴美容美发等T3,一康乐部的服务体系一康乐部的组织结构 不同酒店康乐部门的类型规模和组成各不相,

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1、第二章 研究选题与研究价值,关键问题,研究难度超越自己的能力怎么办?缺乏充足的文献怎么办?研究目的在于重申变量关系吗?研究目的在于修正前人的理论吗?中等创新性研究是否较易发表?如何利用相关期刊的文章?文献检索和引文检索有什么区别?,第一节 寻找研究题目第二节 研究的价值第三节 实践策略,第一节 寻找研究题目,一、选题的基本标准,在选择研究题目时,应按照以下三个基本标准,对题目进行评价和选择。首先,你是否对选题感兴趣。如果我们对自己的研究都没有兴趣,别人怎么会对我们的研究论文感兴趣呢?我们自然也不可能写出有意义的论文。因此,选一个自己感兴趣的题目非常重要。,其次,选题是否值得进行研究。仅仅对选题

2、感兴趣是远远不够的,更重要的是要考虑选题是否具有研究的意义和价值。如果一个研究题目太容易,研究问题的答案显而易见,或者研究题目难以得出有意义的研究结果,或者并不能有助于人们加深对研究问题的认识,那么这个选题可能就不值得选取和投入时间实施研究。基于一个没有意义的选题,是不能写成一篇有分量的论文的。,最后,还要考虑选题的可行性。题目太难,超过自己的能力范围,或题目太大,靠一已之力在有限的时间内很难完成,又或者缺乏充足的文献,没有前人的研究做基础,都可能导致研究最终难以完成。,如何选择一个自己既感兴趣又切实可行的研究题目呢?除了考虑时间因素(例如,完成硕士、博士学位论文要25年,追踪性研究往往要多年

3、)外,首先要批判性地阅读文献,在自己感兴趣的领域内,可以考虑:,把已有的理论限定在更具体(特殊性)的领域内,限定它的应用范围,这样做能够令理论的预测及解释能力更强。从研究设计、统计方法、逻辑推论上寻找已有研究存在的问题,挑战甚至推翻已有的理论。扩展已有的理论,甚至在已有理论的基础上,产生一个类似的理论。,二、借助文献及引文检索,尤其是对于那些心目中并没有具体研究题目的学生,通过了解和借鉴前人的研究,有助于找到合适的选题。学生翻阅相关的期刊或近期发表的文章,特别是高水平的综述性论文,有助于他们选取一些感兴趣的文章及题目,再细读其内容,从而找出自己有兴趣并值得研究的课题。,这个挖掘和发现的过程是艰

4、苦及富有挑战性的,需要学生主动付出劳动才能成功。而论文老师或导师只是在研究过程中给予学生启发和引导,而不能替代或主宰学生确定研究的题目及方法。,我们亦可区分两类检索相关文献的方法。在第一类一般文献检索(literature search)中,我们在相关数据库(例如,ERIC和Psylit)中输入作者姓名、关键词、年份等,去找出相关文献。,第二类方法引文检索(citation search)的功能有所不同,假设我们对某一篇经典研究有特别浓厚的兴趣,可用期刊索引内的引文检索功能。例如,针对2003年的某篇研究,我们可追寻自2003年到现在有哪些文章曾引用该文章,从而找出近年相关的研究,由此再设计后

5、继的研究。一些数据库如社会科学引文索引(Social sciences citation index,SSCI)或谷歌学术(Google scholar)等有引文检索功能。文献检索与引文检索两种方法,目的并不相同,可相互补足。,第二节 研究的价值,无论是实证性还是理论性研究,它们是否有价值都在于是否能增进人们对这一领域的认识。不是所有学术文章都有同等贡献。Tulving和Madigan(1970;另见Sternberg,92003)分析了540篇已发表的有关学习与记忆的文献,根据是否增进了已有知识(contribution to knowledge)的标准,将文献进行分类。,结果发现,约2/3

6、的文章,除了可增加作者发表的文章数目外,只有极少数相关人士有兴趣;如果这些文章不发表,丝毫不影响该学科领域的发展。第二类文章属于一般,约占总数的25%。这类文章对众所周知的题材做一些内容上的轻微变动,只是巩固现存理论,而对已有的认识并没有新的贡献,可能在不久之后就会被人们遗忘。,Tulving和Madigan(1970)认为,占绝大多数的前两类文章的弱点是,它们仅仅对已有知识做说明,得出的结论诸如(Sternberg,2003;Tulving&Madigan,1970):,重申变量X与变量Y有点关系。研究结果与某理论不完全一致。研究结果表明需要对某理论进行修正(但并未说如何修正)。作用机制非常复杂,目前还无法弄清楚。研究表明还需要对该问题进行更深入的研究。研究表明该方法对某类研究是适用的。虽然研究结果未能支持假设,但本研究并非充分确切的检验。,第三类的文章是有价值的文章,这类文章为数不多,仅占不足10%,但是它们对该领域有创新性的贡献,能澄清已有的问题,开辟新的研究领域,引起人们对未知领域的强烈的研究兴趣,所以能够从其他文章中脱颖而出,成为耀眼的宝石。,从这里我们可以看出,已经发表的论

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